2016小学一年级体育教学计划.docVIP

2016小学一年级体育教学计划 2016小学一年级体育教学计划(一)：2015-2016学年第一学期小学一年级上册体育教学计划 　　2015-2016学年第一学期 　　小学体育一年级上册教学计划 　　一、学期教学目标： 　　1、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。 　　2、进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。 　　3、 体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作 。 二、教材分析： 　　本学期一年级体育内容有走、跑、跳、体操及游戏等内容，以游戏为主，将其他内容穿插其中，使学生在娱乐之中既锻炼了身体，又增强了体质，还学到了简单的体育知识。 　　.教材的重点是游戏教材，应突出课堂上练的教学方法，难点是队列的基本动作，使学生从小就建立正确的动作概念和动作方法，但是对于一年级来说是比较难做的，可采用直观教学，利用互相帮助和课外活动的方式来突破这一难点教材。 三、学情分析： 　　本班学生有37人，年龄小，基础差，体育知识及技术技能差，自控能力不强，组织纪律能维持。但他们活泼好动，非常乐意参加体育活动和上体育课，本学期应根据学生的心理特点，因材施教，合理处理教材，充分调动学生的自主性，积极学习，使学生在德、智、体、 　　美、劳储方面都能得到发展和提高。 四、教学重难点 　　1、养成正确的身体坐、立、行、走姿势。 2、队列和队形动作。 3、各种跑、跳动作。 五、教学措施： 　　1、调动全体学生要积极参加体育锻炼活动，按时上课。 2、遵守体育课常规，认真听讲，积极学习。 　　3、认真备课，做到深入了解教材与教材有关的书籍及材料。做好示范和讲解，使学生能有从客观和主观上学习。 　　4、教学方法具有多样性、灵活性，主要以学生练习为主，教师知识起到指导，纠正学生错误为主，真正以学生为中心。 　　5、及时进行考评，从学生自评、小组互评、教师总评相结合的方法来评价学生的学习情况。 六、教学进度：【2016小学一年级体育教学计划】 　　2016小学一年级体育教学计划(二)：2015-2016体育一年级教学计划 　　2015-2016学年一年级上学期体育教学计划 　　一、学期教学目标： 　　1、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。【2016小学一年级体育教学计划】 　　2、进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。 　　3、 体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作 。 　　二、教材分析： 　　本学期一年级体育内容有走、跑、跳、体操及游戏等内容，以游戏为主，将其他内容穿插其中，使学生在娱乐之中既锻炼了身体，又增强了体质，还学到了简单的体育知识。 　　教材的重点是游戏教材，应突出课堂上练的教学方法，难点是队列的基本动作，使学生从小就建立正确的动作概念和动作方法，但是对于一年级来说是比较难做的，可采用直观教学，利用互相帮助和课外活动的方式来突破这一难点教材。 　　三、学情分析： 　　一年级学生有188人，年龄小，基础差，体育知识及技术技能差，自控能力不强，组织纪律能维持。但他们活泼好动，非常乐意参加体育活动和上体育课，本学期应根据学生的心理特点，因材施教，合理处理教材，充分调动学生的自主性，积极学习，使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到发展和提高。 　　四、教学重难点 ： 　　1、养成正确的身体坐、立、行、走姿势。 　　2、队列和队形动作。 　　3、各种跑、跳动作。 　　五、教学措施： 　　1、调动全体学生要积极参加体育锻炼活动，按时上课。 　　2、遵守体育课常规，认真听讲，积极学习。 　　3、认真备课，做到深入了解教材与教材有关的书籍及材料。做好示 　　范和讲解，使学生能有从客观和主观上学习。 　　4、教学方法具有多样性、灵活性，主要以学生练习为主，教师知识起到指导，纠正学生错误为主，真正以学生为中心。 　　5、及时进行考评，从学生自评、小组互评、教师总评相结合的方法来评价学生的学习情况。 　　2015年9月 　　2016小学一年级体育教学计划(三)：2016小学一年级体育教学计划 　　范文一：小学一年级体育教学计划 　　一、学情分析 　　经过一个学期的学习，学生已经养成了良好的体育课堂常规。但由于一年级的学生年龄还较小，喜欢接受新知识，对某些难度教大的知识接受较慢，特别是对某些协调性要求较强的东西，力量也比较差，男女生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强；女生和男生一样活泼，应多以游戏为主，在其中进行组织纪律性教育，养成学生良好的习惯。本学期应根据学生的心理特点，因材施教，合理处理教材，充分调动学生的自主性，使学生各方面的体育技能、技巧在本学期体育教学中逐步成熟。 　　二、教