宁波大学2016年全日制硕士体育综合考试大纲宁波大学2016年全日制硕士体育综合考试大纲.pdf

宁波大学2016年全日制硕士体育综合考试大纲 第一篇运动训练学 第一章竞技体育与运动训练 一竞技体育概述 （一）竞技体育释义 （二）竞技体育的形成动因 （三）竞技体育的基本构成要素 （四）竞技体育的特点与社会价值 二运动训练概述 （一）运动训练释义 （二）现代运动训练的基本特点 三运动训练学概述 （一）运动训练学释义 （二）运动训练学的理论体系 （三）运动训练学研究的主要任务 （四）运动训练学研究的主要内容 第二章运动成绩与竞技能力 一运动成绩及其决定因素 （一）运动成绩释义 （二）运动成绩的决定因素 二运动员竞技能力及其构成 （一）竞技能力释义 （二）竞技能力的构成 （三）竞技能力与运动能力的异同 （四）竞技能力与训练水平的异同 三运动员状态诊断与训练目标建立 （一）状态诊断与目标建立的重要意义 （二）起始状态与目标状态的完整体系 第三章运动训练原则 一运动训练基本原则概述 （一）训练规律与训练原则的概念 （二）运动训练的基本原则 二竞技需要原则 （一）竞技需要原则的概念 （二）竞技需要原则的理论依据 （三）竞技需要原则的训练学要点 三有效控制原则 （一）有效控制原则的概念 （二）有效控制原则的理论依据 （三）有效控制原则的训练学要点 四周期安排原则 （一）周期安排原则的概念 （二）周期安排原则的理论依据 （三）周期安排原则的训练学要点 五适宜负荷原则 （一）适宜负荷原则的概念 （二）适宜负荷原则的理论依据 （三）适宜负荷原则的训练学要点 （四）科学地处理负荷量与负荷强度的关系 （五）科学地根据项目的性质安排负荷 六区别对待原则 （一）区别对待原则的含义 （二）区别对待原则的理论依据 （三）区别对待原则的训练学要点 七适时恢复训练原则 （一）适时恢复训练原则释义 （二）适时恢复训练原则的科学基础 （三）贯彻适时恢复训练原则的训练学要点 第四章运动训练方法与手段 一运动训练方法与手段概述 （一）运动训练方法概述 （二）运动训练方法体系 （三）运动训练手段概述 （四）运动训练手段体系 二运动训练的具体操作方法 （一）重复训练法 （二）间歇训练法 （三）持续训练法 （四）变换训练法 （五）循环训练法 （六）比赛训练法 三运动训练常用手段 （一）周期性单一练习手段 （二）混合性多元练习手段 （三）固定组合练习手段 （四）变异组合练习手段 第五章运动员体能及其训练 一运动员体能训练概述 （一）体能训练释义 （二）运动员体能的构成 （三）体能训练的基本要求 二力量素质及其训练 （一）力量素质释义 （二）最大力量的训练 （三）快速力量的训练 （四）爆发力的训练 （五）相对力量的训练 （六）力量耐力的训练 三速度素质及其训练 （一）速度素质释义 （二）反应速度的评定与训练 （三）动作速度的评定与训练 （四）位移速度的评定与训练 四耐力素质及其训练 （一）耐力素质释义 （二）有氧耐力的评定与训练 （三）糖酵解无氧代谢供能的无氧耐力的评定与训练 （四）耐力训练的方法与手段 第六章运动员技术能力及其训练 一运动技术与运动员技术能力概述 （一） 运动技术释义 （二） 动作要素与技术结构 二技术训练常用的方法 （一） 直观法与语言法 （二） 完整法与分解法 （三） 想象法与表象法 （四） 减难法与加难法 三技术训练的基本要求 （一） 处理好基本技术与高难度技术的关系 （二） 处理好特长与全面技术的关系 （三） 处理好规范化与个体差异的关系 （四） 处理好循序渐进与难点先行的关系 （五） 抓好技术风格的培养 第七章运动员的战术能力及其训练 一竞技战术与运动员的战术能力 （一） 竞技战术的定义 （二） 竞技战术的构成 （三） 运动员的战术能力 二战术训练方法 （一） 分解和完整战术训练方法 （二） 程序训练法 （三） 模拟训练法 （四） 实战法 三战术方案的制订 （一） 战术方案的基本内容 （二） 制订战术方案的注意事项 第八章运动员心理能力与运动智能及其训练 一运动员心理能力概述 （一） 运动员心理能力释义 （二） 运动员心理能力的重要作用 （三） 运动员心理训练