The Mid-Autumn festival is coming教案.docVIP

桃花源旅游管理区崇义小学_六_年级 英语 学科导学案 总第 节 主 备 人 吴颖 教学时间 年 月 日 第 周 星期 第 节 学习内容 The Mid-Autumn festival is coming 第 课时 课型 新授 学习目标 1、能听懂、会说本课新单词；2、能用“which type do you like?”询问他人对月饼的喜好及用 “I like the ones with ...”对该询问做出回答；能用“I’d like a box of...”对不同口味的月饼做出选择。3、能指认不同口味的月饼；4、能了解并介绍中国传统节日——中秋节的有关知识；5、渗透中西方节日文化的教育，激发学生的学习兴趣。 学 习 重难点 1、能用“which type do you like?”询问他人对月饼的喜好及用 “I like the ones with ...”对该询问做出回答；能用“I’d like a box of...”对不同口味的月饼做出选择； 2、能听懂、会说A部分的对话。 教学 准备 课件，课本 导学步骤 导学过程 个性化批注 预 习 指 导 一、 布置 任务 预习新单词the mid-autumn festival,nearby,centre, mooncake Type,lotus,seed,bean,taste以及part A部分的内容 二、 归纳 疑问 探 究 引 导 三、 导入 课题 What festival did we spend?(中秋节和国庆节）Yes, today we will learn an important festival-- “ the Mid-Autumn Festival 中秋节” 四、 探究 交流 　二、1、教师出示中秋节的课件，教学“the Mid-Autumn Festival 中秋节”, 接着提问： “ What do you do at the Mid-Autumn Festival ?” 学生回答：我们吃月饼。（We eat mooncakes. ）出示月饼课件，教学 mooncake。大家谈论月饼的味道，然后引出 “Mooncakes tast sweet/soft/good...”,which type do you like?教师出示不同口味的月饼，实物或课件，谈论并学习新单词: type, nearby, centre, nuts, lotus, seed, bean, tast. T: Which type do you like? S: I like the ones with...(帮助学生回答，并操练新单词）情景引入. 2、work in pairs 两人一组运用Which type do you like? I like the ones with...来进行对话练习。 三、1.Listen and answer 不打开书，只听音，然后回答： (1) Who’s shopping ? (2) Where do they go shopping? 2、打开书，画出文中Mrs Li 问的2个问题，把不会读的单词画起来。 3、再读一遍课文，回答下列问题： (1) Which type does Binbin like? (2) How much is a box of mooncakes ? (3) Which type does Mrs Li want to buy ? 4、解释课文重难点 四、 1、Listen and read 没有条件，只有教学生读两遍课文 2、Act the dialogue 学生三人一组表演Mrs Li , Binbin and saleswoman 3、Practice work in pairs to act salesman and customer (课件呈现） 巩 固 疏 导 五、 应用 拓展 　　 达 标 督 导 六、 当堂 检测 　 the mid-autumn festival（ ） nearby（ ） （ ）中心, Mooncake（）， Type（ ）,lotus（ ）,seed（ ） Bean（ ）,taste（ ） 板 书 设