班主任期末教学总结.docVIP

班主?任期?末教?学工?作总?结范?文 ? 班?主任?期末?教学?工作?总结?范文? 班?主任?期末?教学?工作?总结?范文? 本?学期?我校?教学?工作?在上?级教?育主?管部?门的?指导?下，?有校?领导?的通?力合?作及?全体?教师?的共?同努?力，?以新?的 ?课改?理念? 为?指导?，以? 务?实增?效 ?为宗?旨，?按学?期初?工作?计划?，对?本学?期的?教育?教学?工作?任务?，我?本人?及全?体任?课教?师得?以圆?满完?成。?立足?现在?，放?眼未?来，?为使?今后?的工?作更?好，?现对?本学?期的?工作?做以?总结?。这?半年?的工?作用?六个?字概?括为?：忙?碌、?艰辛?、收?获。?具体?解释?：为?常规?教学?而忙?、为?临时?性和?阶段?性的?任务?而忙?、特?别是?为 ?双高?普九? 这?件大?事而?忙;?为忙?的有?效即?避免?白忙?，自?然充?满了?艰辛?，不?过回?头盘?点收?获还?是喜?人的?。 ? ? ? 一?、常?规工?作学?校的?重心?其实?就是?常规?教学?，教?导处?在不?断完?善管?理措?施的?基础?上，?继续?从 ?备、?讲、?批、?辅、?考、?评 ?诸环?节抓?起，?高标?准严?要求?，认?真操?作，?效果?良好?。1?、备?课本?学期?通过?对教?案的?三次?全面?检查?。依?据《?教案?考核?细则?》，?对教?案的?量、?质及?创新?设计?进行?了认?真的?核查?评估?，绝?大多?数教?师备?课力?求体?现了? 新?课程?标准? 精?神，?把备?课从?过去?的重?点备? 教?师如?何教? 转?变为?重点?备 ?学生?如何?学 ?上，?在此?基础?上，?写出?形质?兼美?，指?导性?与实?用性?相结?合的?优质?教案?。按?学科?组的?整体?效果?看较?好的?是：?班主?任组?、英?语组?、科?学组?、美?术组?。其?余学?科组?不是?都不?好，?只是?有的?老师?个别?环节?不尽?完美?，如?节数?不足?、项?没填?全、?反思?过于?概括?及形?式化?等小?的不?足。?2、?上课?课堂?教学?是我?们打?拼的?主战?场，?也是?体现?课改?理念?的主?渠道?。教?导处?采取?集中?听课?与重?点针?对性?听课?相结?合的?方法?。通?过组?织 ?听、?讲、?评 ?系列?活动?，为?老师?们研?究教?法，?取长?补短?提供?了一?个很?好的?平台?。不?过，?由于?本学?期处?于 ?双高?普九? 特?殊阶?段，?此工?作的?落实?尚未?达到?预期?的效?果。?3、?作业?与辅?导通?过对?作业?的检?查，?教导?处把?出现?的问?题及?时进?行了?反馈?，对?教师?起到?了有?效的?督导?作用?。在?这里?，我?想提?点简?单的?建议?：希?望老?师在?作业?的形?式与?内容?上动?动脑?筋，?尽量?让平?时的?作业?对期?中、?期末?的测?试或?考核?起到?辅助?的作?用，?避免?单为?作业?而作?业的?现象?。至?于辅?导，?由于?学科?的特?殊性?，对?后进?生的?辅导?，主?要是?从打?开他?们的?心结?入手?，激?发他?们对?你所?教学?科的?兴趣?，才?能减?少知?识断?层，?从而?提高?成绩?。4?、听?、评?课这?一环?节，?主要?是集?中在?教研?活动?期间?，广?大教?师都?能够?科学?安排?时间?，相?互听?课，?虚心?学习?，经?统计?老师?们均?达到?了听?课节?数。?在教?导处?的组?织下?及时?进行?研讨?，同?志们?相互?评议?，共?同提?高，?认真?钻研?的良?好教?学风?气在?我校?已初?步形?成。? ? ? ? 二?、教?研活?动为?全面?提高?教学?质量?，增?强教?学效?果，?提高?教师?群体?素质?，本?学期?继续?开展?了 ?同课?异构? 的?教研?活动?。经?全体?专任?教师?的高?度重?视，?积极?参与?，历?时五?周的?教学?研讨?活动?得以?顺利?完成?，其?成果?超出?预期?的目?标，?实在?令人?满意?。1?、总?体情?况从?整个?活动?来看?，首?先值?得肯?定的?是老?师们?的态?度非?常端?正与?认真?，5?8节?课，?课堂?准备?的都?比较?充分?。 ?高效?课堂? 在?教师?的课?堂教?学活?动中?有所?体现?，教?师的?教学?理念?有很?大的?提升?。其?次此?次活?动的?开展?充分?体现?了以?贯彻?新课?改理?念为?前提?，实?现了?以转?变课?堂教?学方?法为?目标?，以?专任?教师?汇报?课为?平台?，寻?求课?堂教?学领?域改?革的?突破?，引?领全?体教?师在?追求?上好?课的?过程?中锻?炼提?高专?业素?质，?进而?提高?学校?教育?教学?质量?。2?、突?出的?亮点?本次