九年级化学导学框架.docVIP

隆阳区第一中学导学案设计框架 任课教师：钟华翠 学科：_化学_年级：九年级 班级：181班 第____页 课题名称 专题复习一 走进化学世界　 教学目标 ⑴认识化学学习的价值，了解化学研究的内容，关注与化学有关的社会问题。 理解物理变化、化学变化，会判断物理性质与化学性质。 知道科学探究是化学重要的学习方法。 初步学会用科学探究的方法，解决实际问题。 能进行药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热等基本实验操作。 教学重点 物质的变化与性质化学实验探究基本实验操作 教学时数 2课时 研讨课教师 钟华翠 时间 2011年3月2日　 班级 181班 导学方案 教学组织与指导 A（识记级内容） 思考： 1．什么是化学日常生活中的下列做法，可用物质的化学性质解释的是(　 )　　用汽油洗掉衣服上的油污　用纯碱除去面团因发酵产生的酸味　用木炭除去冰箱内的异味家庭中熬骨汤时，加入少量食醋可以增加汤中的钙质A．　　B．　　 C．　　　 D．化学实验探究 1.对蜡烛及其燃烧的探究探究步骤 对实验现象的观察和描述 点燃前 组 成 颜 色 状 态 密 度 硬 度 ? ? ? ? ? 燃烧时 火焰的分层及温度 烛身的变化 生成的产物 ? ? ? 熄灭后 ? 2.对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 吸入的空气 呼出的气体 二氧化碳＜二氧化碳(不能供给呼吸，也不能支持燃烧) 氧气＞氧气(能供给呼吸，也能支持燃烧) 水蒸气＜水蒸气 化学实验探究课堂练习 学生讨论： (1)实验操作步骤：粗盐提纯：溶解、 、 、 。 (2)量取所需的水应选用(填“l00”或10”)mL的量筒。(3)图A的名称是 。用酒精灯火焰对烧杯里的 上，使其受热均匀。 (4)图中B的名称是。在过滤操作中它的作用是 (5)过滤时漏斗下端管口应烧杯内壁；漏斗中液面滤纸边缘。 (6)若粗盐提纯操作过程中，漏斗中液面高于滤纸边缘，则 (填“偏大”、“不变”或)。 化学研究的对象化学是一门研究物质的、、以及的以自然科学。物理和化学的共同点：都是以实验为基础的自然科学。、物性、毒性等。 B（理解级内容) 4：药品的取用： 1)：固体药品的取用； （1）：固体药品通常保在 ，取用固体药品一般用 。有些块状固体应用 取。用过的药匙或 要立刻 以备下次再用。 （2）：把密度较大的块状固体或金属颗粒放入玻璃容器时，应先把容器 ，把 ，再把容器 。 2)：液体药品的取用： 液体药品一般放在 。 （4）：取用一定量的液体药品，常用 和 。量液时，量筒必须 ，视线要与量筒内 ，再读取液体的 。仰视读数比实际值 ， 俯视读数比实际值 （6）：胶头滴管的使用。取用少量的液体可用 ，取液后的滴管，应保持橡胶乳头在______，不要_____ 防止 ，沾污 或 ；不要把滴管放在 或 ，以免 。用过的胶头滴管应立即用 以备再用。 C（应用级内容） 5、酒精灯的使用。 （1）绝对禁止向燃着的酒精灯里添加______，绝对禁止用燃着的酒精灯去______另一只酒精灯。熄灭酒精灯用_____ ，不可用 ，洒在台面上的酒精着火应立即用______去扑盖。 （2）酒精灯的火焰分为 、 、 。其中 温度最高。因此，应用外焰部分进行加热。 D（拓展级内容) 　学校化学兴趣小组为测定化工厂附近100g量分数为5％的NaCl溶液。图是实验中过滤操作示意图。回答下列问题： 教学反思： 隆阳区第一中学导学案设计框架 任课教师：丁瑞芬 学科：化学 年级：九年级班级：177班 第____页 课题名称 专题复习二 我们周围的空气　 教学目标 1．知道空气的组成成分，认识空气对人类生活的重要作用。 2．了解空气污染问题和防治措施。 3．掌握氧气的主要性质和用途。 4．初步学习氧气的实验室制法。 5．