化学九年级上第三单元分课题复习习题.docVIP

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化学九年级上第三单元分课题复习习题

第三单元 课题1 水的组成 课下作业 1.春天里常有春寒来临,在寒潮到来之前,为了保护秧苗夜间不被冻坏,傍晚往秧田里多灌些水。这样,夜间秧田的温度不致降低太多,秧苗不会被冻坏。这主要是利用水的哪一个性质 ( ) A.水的密度在4℃时最大 B.水的冰点是0℃ C.水的比热容较大   D.水结冰时体积膨胀 2.以下每组由三种物质组成,分析把它们放在一组内的理由,然后从备选答案中找出与它们同一类别的物质,将它们的序号填在括号内。 (1)水、二氧化碳、高锰酸钾( ) A.磷 B.硫 C.盐水 D.锰酸钾 (2)氢气、氮气、铁( ) A.碳 B.二氧化锰 C.水 D.高锰酸钾 (3)氧化铜、五氧化二磷、水( ) A.铜 B.氧化铝 C.磷 D.空气 3.在一些重要活动或一些商业庆典时,常悬挂一些氢气球,但有时气球破裂遇到明火时很容易发生爆炸或引起火灾,因此有人用密度稍微比氢气大的稀有气体氦气充填气球,这样既可以使气球上升,又杜绝了安全隐患。请据此简要回答: (1)从以上事实中可以得出氢气的物理性质有 ,化学性质有 。 (2)用氦气充填气球的优点是: 。 4.(2007·湖北荆州)下列四种物质中,由单质和化合物组成的混合物是 ( ) A.食盐水 B.空气 C.黄铜(铜锌合金) D.液态氧 5.(2007·广西南宁)如右图所示是电解水的实验装置图,请回答: ①通电后,电极上出现气泡,一段时间后a试管和b试管中所收集的气体体积比约为: ; ②电解水的文子表达式为: 。 课下作业答案: 1.C 解析: 单位质量的某种物质温度升高1℃吸收的热量叫做这种物质的比热容,简称比热。 比热是通过比较单位质量的某种物质温升1℃时吸收的热量,来表示各种物质的不同性质。 水的比热最大。这就意味着,在同样受热或冷却的情况下,水的温度变化要小些。 2.(1)D 解析:都是化合物(2)A解析:都是单质(3)B解析:都是氧化物 3. (1)无色无味的气体,密度比空气小;可燃性 (2)密度比空气小;化学性质稳定(或没有可燃性) 解析:氢气是密度最小的气体,其次是氦气。氢气易燃,遇明火容易发生爆炸,氦气是稀有气体,性质稳定,不能燃烧,因此常被用来做氢气的代用品。 4.B 解析:食盐水是混合物,其中的食盐和水都是化合物;空气是由氧气等单质和二氧化碳等化合物组成的混合物;组成黄铜的是两种金属单质;液态氧是单质。 5.2:1 水氢气+氧气 第三单元 课题2 分子和原子 课下作业 1.(2007·福州市)用分子观点解释下图漫画中小女孩的话,正确的是 ( ) A.分子质量小 B.分子间有间隔 C.分子体积小 D.分子在不断运动 2.(2006?云南昆明)如下图向盛水的烧杯中放入 一粒品红,一段时间后,烧杯中形成红色溶液,此实验能 说明 ( ) ①分子处于不断运动之中②分子大,原子小 ③分子可再分,原子不能再分④分子之间有间隔 A.①②  B.②③  C.①③  D.①④ 3.(2007·盐城)水分子分解的微观过程如下图所示。下列说法错误的是 ( ) A.原子是化学变化中的最小粒子 B.在化学反应前后,分子和原子的个数都不变 C.在化学变化中,分子可以再分,原子不能再分 D.在一定条件下,水能分解生成氢气和氧气 4.(2007·威海)下列现象或事实,用分子的相关知识加以解释,其中不正确的是 ( ) 现象或事实 解释 A 热胀冷缩 分子大小随温度改变而改变 B 酒香不怕巷子深 分子不断地运动 C 氧气可供人呼吸,一氧化碳有毒 构成物质的分子不同,物质的性质不同 D 水通电后生成氢气和氧气 在化学变化中分子可以再分 5.某兴趣小组做以下实验探究分子的运动如下图所示。请回答实验中的有关问题(注:酚酞是一种酸碱指示剂,遇碱性物质变红;遇酸性物质不变色,氨水呈碱性): (1)实验1:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2~3滴酚酞试液,再向其中滴加浓氨水,看到的现象是 ,由实验1得出结论是 。 (2)实验2(如图甲所示):烧杯B的现象是 ,产生这一现象的原因是 。 (3)为使实验结论准确可靠,该兴趣小组,设计实验3(如图乙所示)

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