《第2节 绿色植物与生物圈中碳-氧平衡课件》初中生物苏科版八年级上册19857.ppt.pptVIP

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  • 2017-12-30 发布于湖北
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《第2节 绿色植物与生物圈中碳-氧平衡课件》初中生物苏科版八年级上册19857.ppt.ppt

《第2节 绿色植物与生物圈中碳-氧平衡课件》初中生物苏科版八年级上册19857.ppt

绿色植物与生物圈中的碳氧平衡 魏艾玲 光合作用反应式 : 二氧化碳和氧气的特性 光 叶绿体 水+二氧化碳 有机物+氧气 学习目标: 阐述绿色植物的光合作用 认识绿色植物在维持生物圈中的二氧化碳---氧气的平衡方面的重要性 光合作用吸收二氧化碳放出氧气 验证绿叶在光下吸收二氧化碳: 甲 乙 丙 问题一 :甲和乙、乙和丙的实验变量各是什么?那一个是对照实验? 问题二:滴入澄清石灰水后,各瓶内发生的现象是什么? 问题三:为什么会产生这三种现象? 结论: 绿叶在光下吸收二氧化碳 探究绿色植物在光下放出气体: 探究实验五大步骤 提出问题 作出假设 制定计划 怎样来设计实验(思考) 实施实验 得出结论 绿色植物在光下释放的气体是氧气吗? 绿色植物在光下释放是氧气 问题1:水中的藻类在光下产生气体的情况? 问题2:用带有余烬的卫生香插入到玻璃管会发生什么现象? 绿色植物在光下放出气体是氧气 结论: 光合作用 水+二氧化碳 有机物+氧气 叶绿体 光 (原料) (产物) (条

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