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- 2017-12-24 发布于贵州
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八年级语文上册新人教版《蜡烛》学案
第三课 蜡烛
班级 组别 姓名 评价
【学习目标】
1、能够有感情地朗读课文,扎实记忆瓦砾、地窖等的字音字形等基础知识,能够用细腻的描写来刻画人物的形象。
2、通过小组合作探究,能够精读课文,学会用景物描写来刻画人物和推动故事情节发展。
3、激情投入,阳光参与,用高度的热情享受学习的快乐,感受反法西斯阵营军民用鲜血凝成的友谊,体会真挚感人的人性美。
第一部分:预习篇
教材助读、
走进作者
西蒙诺夫,苏联作家。生于军官家庭,1934年开始写作。1938年毕业于高尔基文学院。1924年加入共产党。其创作以战争题材为主。作品有剧本《我城一少年》《俄罗斯人》,小说《日日夜夜》,诗集《友与敌》等。多部作品获得斯大林金奖。1949年10月访问中国。1950年出版《战斗的中国》一书,描写中国人民进行的解放战争。1959年至1971年发表的“三部曲”(《生者与死者》《军人不是天生的》《最后的夏天》),描写从战争初期苏联红军在西部边境的溃败,1943年的斯大林格勒战役,到1944年夏天解放白俄罗斯战役的胜利,具有广阔的历史画面和生动的战时生活的细节描写,但所塑造的人物形象的心理活动和性格变化较少。
了解背景
二战——苏德战事简介
1941年6月,纳粹党控制西欧后,德军侵略苏联,破坏了双方1939年签订的条
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