专题40 伴性遗传-高考全攻略之备战2018年高考生物考点一遍过.docVIP

专题40 伴性遗传-高考全攻略之备战2018年高考生物考点一遍过.doc

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专题40 伴性遗传-高考全攻略之备战2018年高考生物考点一遍过

1.伴性遗传的概念 性染色体上的基因控制的性状的遗传与性别相关联的遗传方式。 2.观察红绿色盲遗传图解,据图回答 (1)子代XBXb的个体中XB来自母亲,Xb来自父亲。 (2)子代XBY个体中XB来自母亲,由此可知这种遗传病的遗传特点是交叉遗传。 (3)如果一个女性携带者的父亲和儿子均患病,这说明这种遗传病的遗传特点是隔代遗传。 (4)这种遗传病的遗传特点是男性患者多于女性。 3.伴性遗传病的实例、类型及特点(连线) 考向一 性染色体组成与传递特点的分析 1.有一对基因型为XBXb、XbY的夫妇,生了一个基因型为XBXbY的孩子(X和X、X和Y分别为一对同源染色体,B、b分别为染色体上的基因)。如果这对夫妇中只有一方在减数分裂时发生异常,则下列哪些原因可以造成上述结果 精原细胞减数第一次分裂异常、减数第二次分裂正常 精原细胞减数第一次分裂正常、减数第二次分裂异常 卵原细胞减数第一次分裂正常、减数第二分裂异常 卵原细胞减数第一次分裂异常、减数第二次分裂正常 A. B. C. D. 【参考答案】B 胞与正常的精子(Xb或Y)结合,不可能产生基因型为XBXbY的孩子,错误;卵原细胞减数第一次分裂异常,可能导致同源染色体未分离,即XB和Xb染色体进入同一个次级卵母细胞中,而减数第二次分裂正常,能够产生基因型为XBXb的卵细胞,该卵细胞与Y精子结合可以产生基因型为XBXbY的孩子,正确,故选B。 2.火鸡的性别决定方式是ZW型(♀ZW、♂ZZ)。曾有人发现少数雌火鸡(ZW)的卵细胞未与精子结合,也可以发育成二倍体后代。遗传学家推测,该现象产生的原因可能是:卵细胞与其同时产生的三个极体之一结合,形成二倍体后代(WW胚胎不能存活)。若该推测成立,理论上这种方式产生后代的雌雄比例是 A.雌雄=11 B.雌雄=12 C.雌雄=31 D.雌雄=41 【答案】D 【解析】按题意分两种情况,第一种情况是若卵细胞含Z染色体,则三个极体分别含Z、W、W染色体,卵细胞与其中之一结合后的情况是(ZZ)雄ZW(雌)=12,第二种情况是若卵细胞含W染色体,则三个极体分别含W、Z、Z染色体,卵细胞与其中之一结合后的情况是WW(不存活)ZW(雌)=12。故综合两种情况,理论上这种方式产生后代的雌雄比例是雌雄=41。 考向二 伴性遗传的特点及其概率计算 3.一个家庭中,父亲是色觉正常的多指(由常染色体上的显性基因控制)患者,母亲的表现型正常,他们却生了一个手指正常但患红绿色盲的孩子。下列叙述正确的是 A.该孩子的色盲基因来自外祖母 B.这对夫妇再生一个男孩,其只患红绿色盲的概率是1/2 C.这对夫妇再生一个正常女儿的概率是1/4 D.父亲的精子不携带致病基因的概率是1/3 【参考答案】C 4.人们在野兔中发现了一种使毛色为褐色的基因(T)位于X染色体上。已知没有X染色体的胚胎是致死的。如果褐色的雌兔(染色体组成为XO)与正常灰色(t)雄兔交配,预期子代中褐色兔所占比例和雌、雄之比分别为 A.3/4与11 B.2/3与21 C.1/2与12 D.1/3与11 【答案】B 考向三 遗传系谱图的判断 5.人类某遗传病受X染色体上的两对等位基因(A、a和B、b)控制,且只有A、B基因同时存在时个体才不患病。不考虑基因突变和染色体变异。根据系谱图,下列分析错误的是 A.Ⅰ-1的基因型为XaBXab或XaBXaB B.Ⅱ-3的基因型一定为XAbXaB C.Ⅳ-1的致病基因一定来自于Ⅰ-1 D.若Ⅱ-1的基因型为XABXaB,与Ⅱ-2生一个患病女孩的概率为 【参考答案】C 为XaBY或XabY)生一个患病女孩的概率均为1/2×1/2=1/4,D正确。 6.人的红绿色盲基因和血友病基因都在X染色体上,如图是某家系这两种遗传病的系谱图。下列叙述正确的是 A.由Ⅰ1、Ⅱ2和Ⅲ1的表型可知,血友病是伴X染色体显性遗传病 B.Ⅲ1的红绿色盲致病基因来自Ⅱl,血友病致病基因来自Ⅱ2 C.若Ⅲ1的染色体组成为XXY,产生异常配子的是Ⅱ1 D.若Ⅲ3与正常男性婚配,所生的女儿都不患血友病 【答案】D 考向四 X、Y染色体同源区段和非同源区段上基因的传递规律的判断 7.已知果蝇红眼(A)和白眼(a)由位于X染色体Ⅰ区段(与Y染色体非同源区段)上的一对等位基因控制,而果蝇刚毛(B)和截毛(b)由X和Y染色体的Ⅱ区段(同源区段)上一对等位基因控制,且突变型都表现隐性性状,如图所示。下列分析正确的是 A.若纯种野生型雌果蝇与突变型雄果蝇杂交,则F1中会出现截毛个体 B.若纯种野生型雌果蝇与突变型雄果蝇杂交,则F1中会出现白眼个体 C.若纯种野生型雄果蝇与突变型雌果蝇杂交,则F1中

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