第24章图形的全等1~2 .docVIP

图形的全等 东圃中学。。。王少谨主编 第1课　　　图形的全等 学习目标： 1、了解全等形，全等三角形的概念，全等的表示法，能够找出全等三角形的对应元素， 2、了解全等三角形的性质。 3、掌握全等变换的三种形式：翻转、旋转、平移。 4、掌握相似和全等的不同点和相同点及其关系。 重点与难点： 会找对应边和对应角 了解全等三角形的对应边相等、对应角相等的性质。 教学过程： 知识回顾： 对应边＿＿＿＿对应角＿＿＿＿的多边形是相似多边形。对应边＿＿＿＿对应角＿＿＿＿的三角形是相似三角形。当相似比k＝1的时，称这两个三角形为＿＿＿＿＿ 相似多边形的性质：对应边＿＿＿＿对应角＿＿＿＿ 新课讲解： 例1、观察图24.1.1中的平面图形，找出其中的相似图形．在相似的图形中，有些图形不仅形状相同，而且大小也一样，你能把这些图形找出来吗？ 答：形状相同、大小也一样的两个图形有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 例2、 观察图24.1.2中的两对多边形，其中的一个可以经过怎样的运动和另一个图形重合？（图形的翻折、旋转、平移是图形的三种基本的运动） 答：第一对图形其中的一个经过＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿运动之后与第二个图形重合 第二对图形其中的一个经过＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿运动之后与第二个图形重合， 由此得到： 能够完全重合的两个图形就是全等图形，也称为全等多边形． 相互重合的顶点叫做对应顶点，相互重合的边叫做对应边，相互重合的角叫做对应角． 全等用符号“≌”表示全等，读作“全等于” 全等变换的三种形式：＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。经过这样的运动，＿＿＿＿＿发生改变，＿＿＿＿却没有改变。 例1、 如图24.1.3中的两个五边形是全等的，记作五边形ABCDE＿五边形A′B′C′D′E′ 例2、　 如图24.1.4中的两个三角形是全等的，则可以记作：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 依据上面的分析，我们知道全等多边形的特征： 全等多边形的对应边、对应角分别＿＿＿＿．全等多边形的面积＿＿＿＿＿。 全等多边形的识别方法： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的两个多边形全等． 　　全等三角形的特征： 全等三角形的对应边＿＿＿＿、对应角＿＿＿＿．全等三角形的面积＿＿＿＿＿。 全等三角形的识别方法： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的两个＿＿＿形全等． 相似和全等的不同点和相同点及其关系： 1、全等三角形的对应边、对应角＿＿＿＿＿；全等三角形的对应中线、对应高、对应角平分线＿＿＿＿；全等三角形的面积＿＿＿＿＿＿，全等三角形是相似比为＿＿的两个特殊相似三角形。 2、相似三角形的对应边＿＿＿＿，对应角＿＿＿＿，相似三角形的对应中线、对应高、对应角平分线＿＿＿＿＿＿；相似三角形的面积比等于＿＿＿＿＿＿＿。 练习： 一、选择： 1、下列所给的图形中，是全等图形的是（　　） A　对应边相等的五边形　　　　　　　　　　B　对应角相等的三角形 C　同一底片印出的同样的尺寸的照片　　　　D　两本书 2、如图△ABC和△DEF是两个全等的三角形，顶点A与F，B与D，C与E能互相重合，则下列书写正确的是（　　） A　△ABC≌△DEF　　　B　△ABC≌△FDE　　　C　△ABC≌△DFE　　　D　△ABC≌△FED 3、已知△ABC≌△BAD，A和B，C和D是对应顶点，若AB＝6，BD＝5，AD＝4，那么BC的长是（　　　） A　6　　　　　　　B　5　　　　　　　　C　4　　　　　　　　D　无法确定 C E D C A B D F A B 第2题　　　　　　　　　　　　　　　第3题 二、填空： 当两个相似图形的相似比K＝＿＿＿时，这两个图形是全等的。 全等多边形的对应边、对应角＿＿＿＿＿。 如图：四边形ABCD≌四边形A′B′C′D′，∠A＝∠A′，∠B＝∠B′，∠C＝∠C′，另外一组对应角是＿＿＿＿＿＿，对应边是＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。 如图：已知△ABC≌△AED，那么对应角有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，对应边有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 D　　　　　　　　D′　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　C C′ D E A A　　　　　　B　A′　　　　　　　B′　　　　B　　　　　　C 第3题　　　　　　　　　　　　　　　　　第4题 如图，已知△ABC≌△EFC，那么BC＝＿＿＿，AC＝＿＿＿，AB＝＿＿＿，∠B＝＿＿＿，∠A＝＿＿＿。 如图：AB和CD相交于点O，△AOC≌△BOD，AC∥BD，AC＝＿＿，AO＝＿＿，CO＝＿＿。 如图：△AOB≌△COD，点O是AC的中点，OB＝OD，那么AB＝＿＿＿＿，∠A＝