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维普资讯 2007年第 12期 科技管理研究 ScienceandTechnologyMnaagementResearch 2o07No.12 文章编号:1000—7695 (2007)12—0031一o3 企业技术能力成长轨迹研究 王世权 ,王丽敏 ,张凤武 (1.东北大学 工商管理学院,辽宁沈阳 110004; 2.辽宁工程技术大学 工商管理学院,辽宁葫芦岛 121600; 3。黑龙江科技学院 经济管理学院,黑龙江 哈尔滨 150027) 摘要:近年来,如何培养企业技术能力成为理论界与实践界亟待解决的重要课题。文章着眼于技术能力的内涵 与成长机理,运用模型验证 了技术能力在其生命周期内的非线性增长规律,并针对生命周期 内各个阶段技术能 力的特点,提 出了提升技术能力的具体措施。 关键词:竞争优势;技术能力;生命周期;技术创新 中图分类号:F270 文献标识码:A 技术能力作为维持和增强企业持续竞争优势的关键 ,是 力指的是那些被积淀的知识、能力或经验,尚未被激活;显 企业竞争力在深层次上的土壤和最根本的源泉。然而实践表 性技术能力则是指那些活化的知识或能力,如企业已有的专 明,在我国尚未有一家企业凭借其 自身的技术能力发展成为 利数等。企业技术能力的成长实质上就是在一定的辅助机制 具备全球竞争实力、拥有全球市场、全球驰名商标和全球采 作用下 ,由隐性技术能力向显性技术能力转化的过程。 购的巨型公司。为此,在国际经济一体化竞争的浪潮中,如 2 技术能力在其生命周期 内的成长轨迹 何培养企业技术能力成为理论界与实践界亟待解决的重要课 题。基于此,本文试图通过对技术能力成长轨迹的动态研究 , 任何一项技术都会有其生成、发展、消亡的过程,然而, 探讨技术能力的累积机制,以期为寻找我国企业技术能力的 其生命周期的长短不仅取决于外部环境变化,也受企业内部 提升路径提供一定的借鉴。 各项制度安排的影响。为了把握一项技术能力在其生命周期 内的演化规律,本文把技术能力的内容简化为由现有技术存 1 技术能力的内涵与成长机理 量所支撑的。其中,技术存量单位是隐性技术能力和显性技 自企业技术能力概念提出以来,专家学者们从不同的视 术能力的函数,隐性技术能力向显性技术能力转化的过程就 角对其内涵进行了诠释。其中,Dore(1982)将其定义为技 是技术存量单位增加的过程;并且,在外部环境一定的情况 术的学习能力、创造能力和搜索能力的综合 ,并把它们表述 下,技术创新表现为内部两个或几个技术存量单位的有机结 为搜索技术一学习技术一创造技术的链式过程,强调了学习 合 ,本文假设是由两个技术存量单位有机结合而成。 过程和学习能力在技术能力提升中的作用。Desai(1984)则 设技术能力在演化过程中,依次经历了连续的T个状态: 从更加宽泛的角度来认知技术能力,认为技术能力应该 由购 ⑥—①—②一…t一…—①,其中⑨节点表示企业初次取得隐 买技术的能力、工厂操作运行的能力、复制和扩展的能力 以 性或显性技术能力的状态,① (=0,1,2…T)节点表示在 及创新的能力构成。TDRI(1989)按照对技术的可操作性, t状态下的技术能力水平,其 中:隐性技术能力水平为 , 将技术能力概括为技术使用能力、技术获取能力、技术综合 显性技术能力水平为置;在⑨节点处企业拥有技术存量个数 能力、技术生成能力。国内学者魏江、许庆瑞 (1995)在总 为 No(假设No

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