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材料作文立意——甩掉多余的顾虑材料作文立意——甩掉多余的顾虑.ppt

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材料作文立意——甩掉多余的顾虑材料作文立意——甩掉多余的顾虑

2012年全国卷高考作文题目 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 周末,我从学校回家帮着干农活。今春雨多,道路泥泞,我挑着一担秧苗,在溜滑的田埂上走了没几步,就心跳加速,双腿发抖,担子直晃,只好放下,不知所措地站在那里。 妈妈在田里插秧,看到我的窘态,大声地喊:“孩子,外衣脱了,鞋子脱了,再试试!” 我脱了外衣和鞋袜,卷起裤脚,重新挑起担。咦,一下子就觉得脚底下稳当了,担子轻了,很快就把秧苗挑到妈妈跟前。 妈妈说:“你不是没有能力挑这个担子,你是担心摔倒,弄脏衣服,注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜,就甩掉了多余的顾虑。” 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。 一、材料内涵解读:   材料是来自生活实践的材料,叙述一农家孩子回家帮干农活的经历体验。共四段。材料的内涵可以这样解读:   人物要素?????? 事件??????? 表现 (经过)??? 结果   我???????????????????在田埂上没走几步??????   (农家孩子)???????????????? 心跳加速    干农活?????? 担子直晃    挑秧苗?????? 不知所措    脚下稳当    脱外套?????????????????? 担子轻了    脱鞋子??行动指导?? 把秧苗挑到妈妈跟前   妈妈????????????????? 再试试   不是没能力   是担心摔倒   弄脏衣服??????? 心理指导??   注意力不集中?????   关键句: 甩掉多余的顾虑 二、审题立意:   (一)从妈妈的角度   (1)要给孩子正确的心理引导,具体的方法指导(核心立意);   (2)要引导孩子甩掉顾虑,锻炼孩子的实践能力(核心立意);   (3)要鼓励孩子,放手孩子;    (二)从“我”(农家孩子)的角度    (1)要做好事情,就要丢掉顾虑和包袱,集中注意力,找到做事的正确方法(核心立意);   (2)学会做事,懂得做好事的规律(核心立意);   (3)要善于听取有益建议;   (4)要有意识锻炼自己,获取实际能力;   (5)要积极主动参与实践,要找到做好事情的窍门。 三、构思材料   打消了一切忧虑,卸下了一切担子,一时不由感到满足,真好比心里搬开一块大石头。   ——马克?吐温   越担惊受怕,就越遭灾祸。因此,一定要懂得积极态度所带来的力量。要坚信希望和乐观能引导你走向胜利。   ——普希金   凡事总要有信心,老想着“行”。要是做一件事,先就担心着“怕咱不行吧”,那你就没有勇气了。   ——盖叫天   耳闻之不如目见之,目见之不如足见之。   ——-刘向    一个人对于人生愈有经验,对工作就愈专心。 成功者和失败者之间,在能力或技术方面,并不一定有很显著的差异,如果能力相等的话,当然专心的人必定获胜。只要做事专心一意,他必定胜过能力虽强,但用心不专的人。   ——姚乐丝?卡内基   中国教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。   ——陶行知  四、行文思路:   (一)拟题示例   1.甩掉包袱,轻装上阵(甩掉包袱,轻松前进);   2. 心无旁鹫,专心做事;   3.虚壹而静,做事能成;   4.听妈妈的话,跑得比别人快(化用周杰伦的歌《听妈妈的话》);   5.实践出真知;   6.人在事中练; 放下顾虑,轻松应考      今天是高考的第一天,寒窗苦读了十二年的我,习惯性早起。起来依稀记得昨晚凌晨一点时的阵阵雷声,条条闪电,耳边似乎响起高尔基的呐喊:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”既然高考是我们青春不可闪躲的跳板,那我们就热烈地迎接这场青春的洗礼吧。   早七点三十分,我准备去吃早餐,约舍友ⅹⅹ准备下楼,也顺便看看考场,调节好考试的心态。可是,不知怎么了,默默坐在床铺上的ⅹⅹ,突然捂住额头,两眼一翻,摇摇欲倒。 我们一阵惊呼,想去搀住她,可她已经倒在地上了。好在她晕在地上只是几秒钟就醒了过来,我们忙把她搀到校医室,让校医给她治疗,又通知班主任给她煮早餐。班主任到来,ⅹⅹ的眼泪就像小溪慌慌张张地流,不禁说出自己的顾虑:最近我老是担心考不好,怎样来面对家长、面对街坊邻里的议论,怎样来接受自己内心的谴责,爱我、支持我的人还会对我笑

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