高考数学一轮同步训练(文科)正弦定理和余弦定理.docVIP

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高考数学一轮同步训练(文科)正弦定理和余弦定理

第七节 正弦定理和余弦定理 强化训练 1.在△ABC中,已知30,则B等于( ) A.105 B.60 C.15 D.105或15 答案:D 解析:根据正弦定理得sin. ∴C=45或C=135. 当C=45时,B=105; 当C=135时,B=15. 2.在△ABC中则边AC上的高为( ) A. B. C. D. 答案:B 解析:根据余弦定理得, cos 即边AC上的高sin. 3.在△ABC中,a=15,b=10,A=60,则cosB等于( ) A. B. C. D. 答案:D 解析:根据正弦定理可得解得sin.又因为ba,则BA,故B为锐角,所以cos故rmD正确. 4.(2011四川高考,文8)在△ABC中,sinsinsinsin Bsin C,则A的取值范围是( ) A. B.) C. D.) 答案:C 解析:由sinsinsinsinBsinC,得即 ∴cos.∵0A,故选C. 5.在△ABC中,a,b,c分别为角A,B,C的对边,若则c= . 答案:2 解析:C=180-A-B=180-105-45=30. 根据正弦定理得. 6.在△ABC中,a,b,c分别是三个内角A,B,C的对边.若cos求△ABC的面积S. 解:由题意,得cos则B为锐角,sin sinA=sin(-B-C)=sin 由正弦定理得. ∴sin. 见课后作业B 题组一 利用正弦定理解三角形 1.△ABC的三内角A,B,C的对边边长分别为a,b,c,若则cosB等于( ) A. B. C. D. 答案:B 解析:∵ ∴根据正弦定理有. ∴cos. 2.已知△ABC中的对边分别为a,b,c,若且,则b等于 ( ) A.2 B. C. D. 答案:A 解析:sinA=sin75=sin(30+45) =sin30cos45+cos30sin45 . 由可知, 所以,sin. 由正弦定理得sin故选A. 3.已知a,b,c为△ABC的三个内角A,B,C的对边,向量mn=(cosA,sinA).若,且acosB+bcosA=csinC,则角A,B的大小分别为( ) A. B. C. D. 答案:C 解析:∵,∴cosA-sinA=0,tan即. ∵a=2RsinA,b=2RsinB,c=2RsinC, 且acosB+bcosA=csinC, ∴sin(A+B)=sin. ∴sin(-C)=sin. ∴sinC=1,即.∴. 4.已知△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且a=2,b=3,cos则sinA的值为 . 答案: 解析:在△ABC中,∵cos ∴sin 由正弦定理得sin. 5.在锐角△ABC中,BC=1,B=2A,则的值等于 ,AC的取值范围为 . 答案:2 解析:设. 由正弦定理得 ∴. 由锐角△ABC得0, 又0180, 故30cos AC=2cos∴. 6.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为acos. (1)求sinC的值; (2)求△ABC的面积. 解:(1)∵A、B、C为△ABC的内角, 且cos ∴sin. ∴sinC=sincossin. (2)由(1)知sinsin 又∵ ∴在△ABC中,由正弦定理,得. ∴△ABC的面积sinC . 题组二 利用余弦定理解三角形 7.在△ABC中,a,b,c分别为角A,B,C所对的边,若a=2bcosC,则此三角形一定是( ) A.等腰直角三角形 B.直角三角形 C.等腰三角形 D.等腰或直角三角形 答案:C 8.在△ABC中,角A,B,C所对的边长分别为a,b,c,若则( ) A.ab B.ab C.a=b D.a与b的大小关系不能确定 答案:A 解析:∵ ∴cos. ∴. ∵a0,b0,∴.∴ab,故选A. 9.在△ABC中,若B=60则△ABC的形状是 . 答案:等边三角形 解析:∵cosB, ∴.(a-c)即a=c. ∵B=60,∴△ABC为等边三角形. 10.已知A、B、C为△ABC的三内角,且其对边分别为a、b、c,若cosBcosC-sinBsin. (1)求A; (2)若求△ABC的面积. 解:(1)∵cosBcosC-sinBsin ∴cos. 又∵0B+C,∴. ∵A+B+C=,∴. (2)由余弦定理cosA, 得(b+c)cos 即∴bc=4.

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