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- 2017-12-20 发布于贵州
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2016年七年级语文秋学期 小溪流的歌课件 语文版
还要到前面去呀! 为什么?不行!不能停留! “为什么呀?就不!不能够停留! ” “为什么?才不听你的咧!就不能停留!” “为什么?不行!不能停留!” “休息?为什么?那可不成!” 小溪流的歌 成长阶段 歌声特点 力量表现 劝阻者 小溪流 哼哼唱唱 用清亮的嗓子歌唱 推着小树枝打转,冲破石块的阻拦 枯树桩 枯草 小河 沙声地歌唱 翻腾起沉淀的泥沙,卷起漂浮的枯树枝,推送着木排,托起沉重的木船 乌鸦 大江 掀起汹涌的波涛 举起庞大的轮船 海洋 低声吟唱 用洪亮而低沉的声音唱 泥沙 “休息?为什么?那可不成!” 大 海 休息?为什么?那可不成! 成长阶段 歌声特点 力量表现 劝阻者 小溪流 哼哼唱唱 用清亮的嗓子歌唱 推着小树枝打转,冲破石块的阻拦 枯树桩 枯草 小河 沙声地歌唱 翻腾起沉淀的泥沙,卷起漂浮的枯树枝,推送着木排,托起沉重的木船 乌 鸦 大江 低声吟唱 用洪亮而低沉的声音唱 掀起汹涌的波涛 举起庞大的轮船 泥 沙 海洋 他不断地涌起来,向上,向前,向着四面八方 强烈地向着四方欢唱 沉 船 小溪流在成长过程中歌声特点和力量表 现发生怎样的变化? 小溪流成长的不同阶段,歌声特点和力量表现都在发生着不同的变化。随着“小溪流——小河——大江——海洋”的发展轨迹,他的力量越来越强大,越来越雄浑壮阔,而声音也在进行着相应的改变,变得低沉而洪亮。 问题探讨
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