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- 2017-12-20 发布于贵州
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七年级语文下册 《牛群》教学课件 河大版
清明 清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂 借问酒家何处有 牧童遥指杏花村 作者简介 刘成章,1937年生于陕西延安。陕西省作家协会党组副书记、副主席,一级作家,《文学家》主编。其中《羊想云彩》获首届鲁迅文学奖。五篇散文选入中学语文课本。 熟悉下列词语的音形义 蛮荒——野蛮荒凉。 塄(léng)坎——田地边上的坡儿和田埂子。 酽(yàn)—— (液汁)浓,味厚。 回眸(móu)——回过头看。 ? 寥(liáo)落——稀少。 钚(bù)??????????? ?? 铀(yòu)? 为场景取名 2-3段 苍茫的原野 4-9段 渐近的黑点 13-16段 壮观的牛群 21段 驰骋的牛仔 荐读课文1—3段 ,讨论以下问题 写了什么内容? 苍茫的加州原野风光 作者是否直接点出赞美对象?有什么手法写的? 没有直接点出,而是先为牛群巧设出场的布景,采用过渡、铺陈的手法。 这样写的作用是什么? 为牛群的出场设置广阔的背景,从而为下文描写牛群铺垫、蓄势,渲染气氛。 赛读课文4—20段 ,讨论以下问题 作者笔下牛群具有怎样的特点? 庞大、壮观 找出有关写牛群出现过程的句子,想一想作者的观察顺序如何? 由远及近 从大处落笔 从细处描绘 赛读课文4—20段 ,讨论以下问题 运用了那些修辞方法?有什么作用? ① “无数黑色的斑蝥或蟑螂”(比喻) 作用:写出了牛群由少到多的过程,能充分调动读
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