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摸瓜六年级下册语文
好学多问肯钻研。 上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索、养成阅读习惯。 同学们，喜欢吃西瓜吗？能谈谈你吃西瓜时的感受吗？ 执教者：陈琦 默读课文，想想课文主要讲了一件什么事？ 山菊的小伙伴们是怎么摸瓜的？他们都做了什么？ 想办法—— 摸瓜—— 送瓜 小组同学合作读第 1 自然段，你感受到了什么？ 我会读 默读“摸瓜”部分，画出表现人物的动作、表情、心理活动的句子。想象当时人物的心理活动。 “摸瓜容易送瓜难”瓜摸到了，为什么还得送回去？自由读“送瓜”部分，画出感受深刻的句子，你有什么体会? 练习说话。 （1）共同探讨文中人物给 你留下什么印象。 （2）如果换作你，你会怎样做？ 我会说：通过本课的学习，你明白了什么道理？
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