江西省萍乡四中七年级语文上册 第5课《童趣》课件 人教新课标版.pptVIP

童 趣 沈复 一、朗读感悟 1.听读课文，把不认识的字词圈记出来。 2.齐读课文，要求读准字音 二、疏通文意 1.同学们刚刚接触文言文，请你们把它和前面学的现代文比较一下，看看二者在语言上最明显的区别是什么？  例如： 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见 藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 私拟作群鹤舞于空中 果然鹤也 果如鹤唳云端 昂首观之项为之强 徐喷以烟 以丛草为林，以虫蚁为兽 盖一癞虾蟆 舌一吐而二虫尽为所吞 方出神 鞭数十，驱之别院 私拟作群鹤舞于空中。 昂首观之，项为之强。 见藐小之物必细察其纹理。 4 . 用一句简洁的话概括全文内容。 三、作业设计 1.把课文翻译成优美的现代文 2.背诵课文 第二课时 一、研读课文 拟蚊如鹤的事 神游山林的事 观虫受惊的事 2 .请找出这三件事中最能体现趣的地方，并简要分析。 3.作者是如何从这些事情中获得乐趣的呢？ 1.你童年生活中有没有这样美妙的体验？讲一讲其中的物外之趣，让我们来分享你的快乐。 2.你认为要怎样才能成为一个富有情趣的人? 三、总 结 《童趣》是一篇饶有趣味的文章。作者的奇思妙想引发我们很多美丽的联想和想象。文章紧扣“趣”字，轻松愉快之情流之笔端，处处写情，我们也在情中重温了记忆中那充溢着童趣的欢乐