镇田小学低年级语文科组工作计划　.docVIP

镇田小学低年级语文科组工作计划　　　 2006—2007学年度第一学期　　 一、 指导思想　　 以上级会议精神和新课程理念为指导，以全面提高教育教学质量，全面提高学生素质为目标，以培养学生的创新精神和实践能力、促进学生全面发展为核心，以新一轮基础教育课程改革为中心任务，认真贯彻落实学校《工作计划》和科教办《工作计划》，在教导处的直接领导下，组织本组教师认真学习先进的教育教学理论，学习语文专业知识，积极投身于教研教改，并将其成果运用到教学实践中去，促进语文新课标的全面落实，全面提高学生的语文综合素养。　　 二、工作目标和任务　　　 通过业务学习，不断更新教育教学理念，每位教师心中有课标，与时俱进，积极进取，不断学习，掌握新的信息和知识，形成读书与反思的习惯。　　 增强研究意识，把握教育发展的新趋势，以“小连环”校本研修为核心，加强集体备课，深化教研教改，全面推进素质教育。　 狠抓常规教学，培养学生的学习兴趣，强化识字和写字教学，使学生具有适应社会需要的识字、阅读、习作和口语交际能力，让学生主动参与，乐于探究，形成自主、合作、探究的学习模式，提高学习效果，努力提高教育教学质量。　 大力开展读书活动，整合图书资源，提高学生的语文素养，为营造书香校园而努力。　 三、具体措施和要求　　 本学期的低年级语文教研活动主要分为四大块，分别是理论学习、示范课、“小连环”研究课和学生活动。做到早宣传