新课标人教A版高一数学讲义 1、3、2秦九韶算法教案.docVIP

1、3、2秦九韶算法 一、【学习目标】 1、秦九韶算法的方法和步骤. 2、秦九韶算法的程序框图和程序. 【教学效果】：教学目标的给出有利于学生从整体上把握课堂. 二、【自学内容和要求及自学过程】 阅读教材37—38页内容，回答问题（秦九韶算法） 材料：求多项式f(x)=x5+x4+x3+x2+x+1当x=5时，有两种方法.第一种方法是把5代入多项式f(x),计算各项的值，然后把它们加起来.这时，我们一共做了1+2+3+4=10次乘法运算，5次加法运算.第二种做法是我们先计算x2的值，然后再一次计算x2x,(x2x)x，((x2x)x)x的值，这样，我们只计算了四次乘法运算，五次加法运算. 第二种做法与第一种做法相比，乘法的运算减少了，因而能提高运算效率.对于计算机来说，做一次乘法运算所用的时间，比做一次加法运算所用的时间要多得多，，计算机能更快的得到结果. 1什么是秦九韶算法. 2画出秦九韶算法的程序框图，并写出程序. 结论：1我国南宋时期的数学家秦九韶在他的著作《数学九章》中提 出了下面的算法： 上述算法就称为秦九韶算法.直到今天，这种算法仍是多项式求值比较先进的算法. 2程序框图和程序如图所示. 练习题：教材例2.已知一个5次多项式为: f(x)=4x5+2x4+3.5x3-2.6x2+1.7x-0.8 用秦九韶算法计算当x=5时这个多项式的值. 【教学效果】：理解秦九韶算法