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地理复习建议 1.笑容 用爽朗的笑容和别人打招呼 笑着说：初次见面，请多关照 2.自然地理方面，建议吃透课本，因为许多看似繁难的题目往往是数个简单知识的累迭，如果对知识点（如太阳高度、大气运动等）了然清晰，做起题目就不会觉得棘手。另外，对地图的掌握是很重要的，等高线图就是常考题，至于世界地图、区域地图更应时时温习，或从区域到世界，或从世界而区域，总之要在脑中建构起可放可缩的活地图。在这点上，一个有用的办法是描地图上的经纬线，重要经线经过哪些国家？地形如何？重要纬线呢？通过不断描画，印象自然加深。当然，重要国家的轮廓也应有所了解。 人文地理方面，建议将书中的内容加以联系理解。“区位”的描述常考，往往结合地形、气候、经济、交通、资源等等要素综合作答。 同时，自然地理与人文地理的学习应相互渗透，而不应割离。譬如，回忆区域地图的时候就可思考，该地的地形等区位要素。 另，地理答题中，选择题应稳而准，切忌优柔寡断，一旦想好，立刻选上，如实在无把握，也不应花太久时间，做个记号，回头再想。问答题则一定先审好题，确定问题的重心后再下笔，如果给的是图，那么要留心图中各种微小细节，往往每个都可能成为拿分点：答题应先有大体思路，分点清晰作答。 高中地理考试可以说是很多高考文科生的心头痛！如何学好高中地理呢？应该学习哪些知识点呢？地理环境分布又是如何呢？怎么才能把地理成绩提高呢？针对很多学生对于地理知识的渴求！下面我把“高中地理”影响因素分析汇总知识点分享给大家！希望能对高中生有帮助！ 1.地图。包括地理方位的判断，比例尺，等高线、地形的判断，中国地图和世界地图。 2.气候与植被。 3.中国的区域地理。东、中、西部，南北划分，各省。 4.世界区域地理。十三大区、人种。 我认为主要是会看地图，知道你生活在哪个温度带，什么气候区和植被区就行了，这些比较实际。 地理学习的灵魂——地图的利用 1、学会分类 地图包括日照图、统计图表、地形剖面图、地质图、地理景观图、地理原理示意图、地理漫画图、地理数据图、地???结构图、地理等值线图等。 2、学会读图 ①先读图的主题 ②看清图例 ③注意细节 ④联系实际 3、学会变图 ①图图转换（剖面图转换为平面图） ②图文转换 4、学会用图 ①用图归纳总结地理规律或特点 ②用图记忆 另外，学习世界地理： 1、要在十条线上下功夫（五条经线、五条纬线）。 2、找出十条线穿过地区的自然景观与人文景观。 3、在经纬度跨度不超过十度范围内描一幅轮廓图，说出其中的位置、自然地理特征和人文地理特征，并问一个为什么？这样你会发现你开始“脑”中有“图”，“心”中有“理”了，地理不再是单调的文字） 现在知道了吧！ 地理是很活的东西，但一点不难。3点记着就行了： 1.上课注意听讲，以后你会发现地理课本真的很贴近文科，都是大段大段的文章，此时老师讲的东西就尤为重要，因为他们讲的全是重点，而且还有一些诀窍。 2.看地图，你要是想将地理学得神乎其神，地图就相当相当重要喽，我的一同学，也是死党，就是将地图看的令我自惭，他学地理那是相当的自如。 3.做、复习题目，地理活在哪儿？因为它是将平时学的东西融进现实中去，但是一类知识点所对应的题目是有限的，甚至可以说是固定的，所以一个点的题目做几次你就发现基本都一个样，复习几次就可以了，所以一段时间过来你就会发现地理占用的时间是最少的，考分也是最高的。 最后把我们老师以前的话给你“不死不活，死去活来”。学一段时间你就体会了。 地理是中学的一门重要基础课程，由于它兼有自然学科和社会学科的性质，所以，其学习既不同于物理、化学、生物等理科课程，又与政治、历史等文科课程有很大的区别。怎样才能学好高中地理呢？古人云：“善学者，师逸而功倍，又从而庸之；不善学者，师勤而功半，又从而怨之。”“善学”就是要有好的学习方法。学习高中地理的方法很多，也因人而异，但我认为比较好的方法主要有：培养对地理的兴趣，文理兼容的学法，重视地图，高初中知识有机联系等几个方面。 一、培养兴趣，轻松学习 “兴趣是最好的老师”，没有兴趣，学习就会从“享受”变作“忍受”，成为负担。有了兴趣，学习就成为一种需求，就学得轻松愉快，动力无穷。学习地理，首先就是要培养对地理的兴趣，喜欢地理。 地理是研究人类与地理环境关系的科学。人生活在环境里，人类离不开环境。地理学科引导我们去认识环境，教我们怎样去适应环境，改造环境，使人类与环境协调发展，因而也是我们学习生存的科学，是我们生活的工具，是每一个公民必须的素质。 地理学科的内涵非常广泛，它不仅包含上至天文下至地理的科学知识，与语文、数学、物理、化学、生物、历史、政治等各门学科有着广泛的联系，它那特有的全面分析和思考问题的地理思维方法还