体育与健康七年级校园足球的魅力教学设计《脚内侧踢地滚球》.docVIP

体育与健康七年级校园足球的魅力教学设计《脚内侧踢地滚球》 ?? 学习系列七年级（水平四）??????一、指导思想 本节课依据《体育与健康》课程标准理念，教师为主导，学生为主体，以“健康第一”为指导思想，以学生身体练习为主要手段，以运动学练为主线，铺设课堂快乐主人通道，架设“阳光体育，快乐足球”互动发展人气平台，充分发挥学生主体参与意识，让学生自选、自练，互学互纠中学会、会学，在愉快的合作与竞争中，达成足球育人核心价值效应；培养学生能够自主、合作，探究地学习，为终身体育打下基础。 二、教材分析 足球运动集趣味性、竞争性、集体性于一体，是学生很喜欢的运动项目之一。脚内侧踢地滚球是足球运动的主要一项基本技术，其特点脚与球接触面积大，出球平稳准确性高。通过共同学习对促进学生身体灵活性、协调性等身体素质发展，拥有好身体，强化好心情，培养良好的人格修养，树立团结与竞争精神，形成锻炼习惯事半功倍。 三、学情分析 本次授课班级为八年级，学生（男）40名。学生对足球有过接触，初知一定的足球基础技术。他们正处于生长发育时期，个性活泼好动，组织纪律和集体观念较强，校园足球学生的爱好。 四、教学过程 1.激发兴趣：课的开始让学生在激情足球音乐的环境中自娱自乐，师生互动中达成热身活动，点燃学生踢足球的求知火花，让学生从身体和心理上为学习主题教学内容做好准备，铺设通道创造条件。 2.探索创新：在足球脚内侧踢地