学风建设标兵班申请材料(我们班就靠这、申请到了).docVIP

尊敬的团委及各级领导： 当青春与激情碰撞，闪烁出丝丝绚烂的火花时，我们把我们年轻的生命升华。学风是学院治学精神，治学态度和治学原则的体现，是一所大学的灵魂，建设优良学风是培养和造就人才的关键。而今天，面对学院团委组织开展的学风建设工作，我们班的全体师生一直没有中断积极响应上级部门的号召。为了更好的展示我们班级的精神风貌，同在向学院提出申请，加入“学风建设班级”的队伍，以求展开新一轮的较量。091班全体同学在此真诚地向您们提出学风建设标兵班的申请。 我们班同学坚持四项基本原则，坚决拥护中国共产党的领导，拥护党的路线、方针、政策，在大是大非面前能同党中央保持一致，自觉维护校园的稳定、安定，形成了爱党、爱国、爱社会主义和关心集体、尊师爱校的良好风气。 我们有着严谨、求实、创新的优良学风，课堂出勤率高，无旷课现象的发生，得到各任课老师的肯定和赞扬。 在第一学期考试中，从无违纪现象发生，参加院级、系级以及班级的各项活动效果和影响力甚好，班里从无受到各级处分的学生。本学年度各科成绩合格率极高，学生宿舍检查评比从无不合格宿舍，班委会工作手册、考勤登记齐全。 现在，就请你们和我们一起翻阅工程091班成长历程及丰收的喜悦吧。 目录 一、前言： - 3 - 二、基本情况： - 6 - （一）班级简介： - 6 - （二）班主任及教育理念简介： - 9 - （三）班级优秀同学介绍： - 10 - 三、在学习方面介绍： - 12 - 四、集体活动方面介绍： - 13 - （一）是要切实加强政治理论学习，提高思想政治素质，奋力推进二次创业。 - 14 - （二）是要积极参与丰富的校园文化活动，提高人文修养底蕴，积极营造和谐校园。 - 14 - （三）是要继续以学风建设活动为中心，勤于学习，善于思考。 - 15 - （四）是要积极参与社会实践，提高高等技术应用能力，努力为社会、人民服务。 - 15 - 五、在生活方面介绍： - 17 - 六、在思想道德方面： - 18 - 七、目前存在的困难： - 20 - 八、改进和加强措施： - 21 - 九、结束语： - 23 - 一、前言： 随着高校教育教学改革的不断深入发展，传统的学年制教学管理模式逐渐被灵活弹性的选课制（即学分制）教学管理模式所取代。学分制打破了以自然班级为单元的集中授课形式，并形成了一种新的教学班级——课程班级。这种由于学分制的实行，在选课后形成的新的班级给教学管理提出了许多新的挑战，它使得传统班级原有的作用逐渐丧失；另一方面，也使得班级的作用得以新的发展。在两种班级制度并存的情况下，它们各自的作用不是此消彼长，而是各尽其能，协调发展，在不同的环境中发挥各自最大的作用。其中在高校的学风建设中，无论是传统班级还是课程班级它们所起的作用都是举足轻重的。因为作为学生教育教学的一个最基本的细胞单位，班级对学生的影响是最直接、最深刻的。所以，在新的历史环境中，在学分制条件下，研究班级在学风建设中的作用，对于抓好学生思想工作、日常管理工作、学生的教学教育工作有着很强的实效意义，这将会进一步促进高校教育教学改革的深入进行，进一步推进高校学风建设。学风建设是高等学校各项工作的永恒的主题，是构建和谐校园的重要举措。优良的学风是一所学校最宝贵的精神财富，是学校品位和格调的重要标志之一。因此，要大力开展优良学风的建设，深化教育教学的改革，建立起充分调动学生自主学习的机制和环境，加强师德师风建设，提倡严谨治学，从严治教等方面入手，进行优良学风的建设，并做到加强领导，各方配合，持之以恒，常抓不放。学风，通俗地讲就是学习的风气，从我们学生的角度讲，学风就是学生思想作风在业务学习上的具体体现，是学生在学习过程中所表现的精神风貌，是学生在学习方面所展示的精神、态度、风格、方法和习惯等要素的综合体现。回顾过去一学期，我们所走过的道路。有教室“唧唧喳喳”的争论声；有校园欢歌漫舞的心之声；有课堂的读书声；有考试之后舒心的喘息声；当然也有疾笔飞扬的“唰唰”声……。……。虽然过去的一学期我们班级做的。但今天，我们班级没有气馁，我们仍在不断的反思总结，不断的。幸运的是：朴实无华的班主任言身并行，培养了我们实事求是的态度和永不放弃的精神。班的追求不是一种口号，它是一种像做人一样具备实实在在的过程，它是像体育一样追求的是一种参与和进步的精神。它是像画家拿着画笔聚精会神勾勒的过程。结果只是一种自然过程的附属品，虽然过程和附属品都需要，但最重要的是在过程中有无收获和经验积累。相信，再经过一学期的努力，我们将会展现给学院又一个朝气蓬勃、团结奋进的班集体。  二、基本情况： （一）班级简介： 工程091班班主任为胡典雄老师，辅导员为方小平、廖娇龙同学。入学以来，在院领导、系领导以及胡典雄老师的辛勤指导下，为我们的腾飞插上了自由