小学六年级语文毕业总复习指导四.docVIP

小学阶段语文关联词语整理复习 一、并列关系： 1、并列关系：几个分句分别说明、描写几种事物，或者从几个方面说明、描写同一事物，各分句之间意义上可以是相关的，也可以是相对或相反的。（各分句间的关系是平行并列的）如：“这衣裳既漂亮，又大方。”、“今晚的月亮又圆又亮”。 2、常用的关联词语有： ……还…… 又……又…… 既……又…… 一边……一边…… 那么……那么…… 是……也是…… ……不是……而是…… 有时……有时…… 一面……一面…… 一会儿……一会儿…… 二、承接关系： 1、承接关系：几个分句按一定的顺序，相承相连地说下去，表示连续的动作或连续发生的一系列的事件。（各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序）如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。”，“妹妹写完了作业，又去画画。” 2、常用的关联词语有： ……才…… ……接着…… ……就…… ……于是…… ……跟着…… ……从而…… ……便…… ……又…… 首先……然后…… 一……就…… ……起先……后来…… 三、递进关系： 1、后面的分句比前面的分句向更重或更大、更难、更深的方向推进一层，分句之间的关系是进一层的、递进的。如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。”、“他不仅会唱歌，还会写歌词。” 常用的关联词语有： 不但（不仅）……而且…… 不但……还…… ……甚至…… ……更(还)…… 不但（不仅、不止、不光）……还（也、又）…… 四、选择关系： 1、两个或两个以上的分句说出两件或两件以上的事情或情况，并表示要从中选出一种。（各分句列出几种情况，从中选出一种）如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。”“这个碗是你打碎的，还是你妹妹打碎的？” 2、常用的关联词语有： 不是……就是…… 或者……或者…… 宁可（宁愿）……也不…… 要么……要么…… 与其……不如…… 是……还是…… 五、转折关系： 1、前一个分句与后一个分句的意思相反或相对，后一个分句不是顺着前一个分句的意思向下说而是拐了个弯，意思上作了个转折。如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。”。“这盆花很香，可我并不喜欢它。” 2、常用的关联词语有： 虽然……但是…… 尽管……可是…… ……然而…… ……却…… ……但是（可、却、可是、然而、不过、只是、倒）…… 六、因果关系： 1、一个分句表示原因或根据，另一个分句表示结果或推论。根据原因和结果顺序的变化，可分为因果关系和倒因果关系。所谓倒因果关系，就是先说出结果，再说出原因，常常用“……因……”或“之所以……是因为……”来连接分句。如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。”。“今年夏天之所以这么热，是因为降雨太少的缘故。” 2、常用的关联词语有： 因为(由于)……所以…… ……因而(因此)…… 既然……就…… 之所以……是因为…… 由于……因此(因而)…… ……因…… 七、假设关系： 1、一个或几个分句提出假设的情况，另一个或几个分句表示说明这种假设的情况实现后会有什么结果。如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。”，“哪怕狐狸再狡猾，也斗不过好猎手。” 2、常用的关联词语有： 如果……就……、即使……也…… 八、条件关系： 1、前一个分句提出条件，后面的分句表示在这一个条件下产生的结果。如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。”、“无论刮风下雨，哥哥都会坚持背她去上学。” 2、常用的关联词语有： 只要……就…… 任凭……也…… 只有……才…… 凡是……都…… 除非……才…… 无论（不管、不论）……也（都）…… ?基本练习题库： 1、（ ）多读多练，作文（ ?）会进步。???????? 2、（ ）风吹雨打，我们（ ? ）要坚持到校学习。 3、雨来（ ?）牺牲生命，（ ? ）泄露秘密。??????? 4、（　 ）要努力读书，（ ）要关心政治。 5、（　 ）走到哪里，他（　 ）听到乐声。????? ??? 6、（ ? ）我俩住得很远，（ ）不常见面。 7、（ ）困难再大，我们（ ）要按时完成任务。???? 8、（ ? ）你答应去，（ ?）该准时去叫他。 9、（ ?）别人的意见不对，我们（ ?）要虚心听取。??? 10、弟弟（ ）年纪小，（ ）很懂事。 11、(????? )工作再忙，他每天晚上(????? )挤出时间学习英语。 12、(????? )人