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- 2017-12-20 发布于浙江
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寻找动物和植物 观察动、植物的方法有哪些呢? 注意事项: 不了解的物体不要直接用手摸。 不要去危险的地方。 能够做到不采摘植物,不捕捉小动物。 不能破坏动植物的生活环境。 先制定一个计划! 去哪里寻找?(地点) 需要带什么? 怎样观察?(方法) 小组成员怎样分工? 比一比:汇报小组成果 用“在……地方,用……方法,找到了……”的形式,向全班同学描述你组观察的结果。 [ Add your company slogan ] LOGO LOGO 河北省黄骅三年级科学教师:王淑萍 看 串红 闻 看 凤仙花 闻 松树 摸 看 粗糙 看 杨树 摸 光滑 看 七彩瓢虫 看 蚂蚁 看 听 麻雀 看 青蛙 听 看 蟋蟀 听 看 知了 听 1、用眼睛看 2、用耳朵听 3、用鼻子闻 4、用舌头尝 5、用手摸 看10页图:里面有很多小朋友,他们做什么呢?我们也在图画里面去寻找动物和植物吧!并把观察报告填好! 各小组马上开始观察! 模拟寻找动物和植物 1、用眼睛看 3、用耳朵听 4、用鼻子闻 5、用舌头尝 2、用手摸 不了解的物体不要直接用手摸。 不要去危险的地方。 能够做到不采摘植物,不捕捉小动物。 不能破坏动植物的生活环境。 LOGO
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