浙师大职业生涯规划和就业指导课程实践手册.docVIP

PAGE 大学生暑期文化科技卫生“三下乡”和思想政治理论课社会实践 《大学生职业生涯规划与就业指导》课程实践 就 业 体 检 实 践 指 导 手 册 浙江师范大学行知学院 二○一一年六月 PAGE 11 “就业体检”第一阶段 职场环境认知 1.参加对象：一年级全体学生 2.实践方式：职场环境问卷调查、职业生涯人物访谈 3.实践时间：暑假期间 4.实践目标：根据“两课”和专业老师指导和职业生涯规划课程要求，明确专业目标，结合专业分类，到不同的企业、部门进行相关行业职业素养和职业技能要求的调研。对本专业的职场环境达到较为清晰的认知，从思想上明确专业知识学习的重要性。 5.实践要求： 根据各学科专业特点，通过问卷调查、人物访谈的方式，对自己所学专业对应的行业或自己感兴趣的岗位深入调研，调研内容包括：职业素养和职业技能要求，形成3000字以上（理科2000字）的行业调研报告。 具体要求： 1.深入企事业单位就与自己专业相关或感兴趣的岗位开展职业素养和技能调研，可结合问卷调研（附件1）、生涯人物访谈（附件2）、学生思想政治理论课社会实践选题（附件3）进行； 2.根据调研和访谈的结果撰写调研报告，一式两份开学后与本手册一并上交； 3.9月10前登陆学院就业指导网将问卷和调研报告电子稿上传。 /xzcareer 附件 1: 职业素养和技能调研问卷 调研人基本信息 调研人： 调研时间： 联系方式： 被调研人： 职 位： 联系方式： 单位基本情况 名 称： 所在区域： 地 址： 单位性质： 员工人数： 资产规模： （万元） 年 产 值： （万元）所在行业： 主要产品： 目前单位运营处于： A.创业期 B.扩张期 C.稳定期 大学毕业生生入职第1年的平均薪资： 万元 大学生毕业生入职第2年的平均薪资： 万元 大学生毕业生入职第3-5年的平均薪资： 万元 岗位职业素养和技能要求： 1．岗位： 2．适合本岗位的专业学科： 适合本岗位的学历： 3．您觉得做好这份工作应具备的最重要3项职业道德是？（按重要性排序） （1） （2） （3） 4．您认为作为一名职场新人，做好这份工作应该具备怎样的职业意识？（如主人翁意识、主动意识等，按重要性排序） 5．请您根据您的岗位的实际情况对以下这些职业行为习惯的重要性程度做一个排序： A．清楚掌握单位的各种行为规范与办公流程 B．及时主动反馈工作当中遇到的瓶颈与问题 C．做定期的工作计划、工作笔录与工作总结 D．仔细倾听上级的工作布置与安排，不懂就问 E．服从工作布置与安排，勇于承担责任与风险 F．工作期间对自己的工作做定期的上级汇报 G．回复上级命令或指示，不能等上级来过问 H． I． 6．您认为胜任这个岗位的工作应具备哪些专业知识？ 7．您认为胜任这个岗位需要哪些工作技能或经验?（如软件操作、沟通等） （1） （2） （3）