在家孝敬父母 在学校孝敬师长 在社会奉献他人.docVIP

“在家孝敬父母 在学校孝敬师长 在社会奉献他人”实施方案 一、指导思想： 尊敬长辈、孝敬父母是中华民族的传统美德，是中国传统文化最基本的价值观，它的基本内涵是孝敬父母，尊敬师长；核心理念是通过孝敬父母、尊敬师长，培养爱心，培养感恩之心。新时期的孝德教育就是对受教育者进行孝敬父母、关心他人、关注社会的道德教育；是弘扬中华民族传统美德，实施公民道德建设、加强社会主义精神文明建设的生动体现；是构建和谐社会、和谐校园、和谐人际关系的具体实践。 为深入开展“两尊一孝”主题活动，我校将“孝德”教育作为德育教育的重要内容，把孝德教育渗透在教育教学的每一个环节中，让学生在活动中学会感恩，懂得如何尊敬长辈、体谅父母、关心他人。努力营造“感恩”文化，更深入地打造文明校园、亲情校园、和谐校园。 二、 活动目标： 1、通过孝敬父母、尊敬师长，培养爱心，从而以爱心唤醒爱心、换取爱心、传达爱心，使爱得到迁移与升华。 2、形成浓厚的“尊敬长辈、孝敬父母”教育氛围，使学生在潜移默化中受到教育，从而达到人人孝敬父母、尊敬师长、关爱社会、感恩生活，营造出以德立身、以孝兴家、祥和共融的社会风尚。 3、通过孝德实践培养学生对自己、对家庭、对学校、对社会的责任感，让学生知道生命的意义在于奉献。 4、孝德教育实践作为我校开展德育工作的一个突破口，重在让学生养成习惯，要形成机制，长久坚持。　 三、活动主题：在家孝敬父母 在学校