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电子商务专业建设修改稿
对外经济贸易大学电子商务专业建设说明
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教育部高教司
高等院校电子商务本科专业建设专题研讨会资料
电子商务本科专业建设说明
对外经济贸易大学电子商务专业课题组
2001年5月28日
目 录
TOC \o 1-4 一 国内外电子商务学科与人才培训的发展动态 PAGEREF _Toc516310396 \h 3
1. 国内外电子商务人才供求情况 PAGEREF _Toc516310397 \h 3
2. 电子商务学科建设情况 PAGEREF _Toc516310398 \h 4
二 电子商务专业的培养目标、主干学科与主要课程 PAGEREF _Toc516310399 \h 5
1. 培养目标: PAGEREF _Toc516310400 \h 5
2. 要求: PAGEREF _Toc516310401 \h 5
3. 人才培养指导思想 PAGEREF _Toc516310402 \h 5
4. 课程设置 PAGEREF _Toc516310403 \h 6
5. 主干特色课程 PAGEREF _Toc516310404 \h 6
6. 授予学位 PAGEREF _Toc516310405 \h 6
三 电子商务人才的培养模式及主要实践性教学环节 PAGEREF _Toc516310406 \h 6
1. 电子商务人才培养模式 PAGEREF _Toc516310407 \h 6
2. 主要实践教学环节 PAGEREF _Toc516310408 \h 7
四 电子商务人才需求情况分析 PAGEREF _Toc516310409 \h 7
五 国家对高校设置电子商务专业应采取的方针和政策 PAGEREF _Toc516310410 \h 8
1. 电子商务专业的设置 PAGEREF _Toc516310411 \h 8
2. 应尽快组织编写本科电子商务专业配套教材。 PAGEREF _Toc516310412 \h 8
3. 应为电子商务专业配备专用的实习环境 PAGEREF _Toc516310413 \h 9
4. 扩大招生 PAGEREF _Toc516310414 \h 9
5. 教师国内外进修 PAGEREF _Toc516310415 \h 9
六 高校设置电子商务专业的基本条件 PAGEREF _Toc516310416 \h 9
1. 师资队伍及结构 PAGEREF _Toc516310417 \h 9
2. 开课能力与教材 PAGEREF _Toc516310418 \h 9
3. 教学方案的提出 PAGEREF _Toc516310419 \h 9
4. 实验室配备 PAGEREF _Toc516310420 \h 9
七、对外经济贸易大学电子商务专业情况 PAGEREF _Toc516310421 \h 10
1. 多层次办学 PAGEREF _Toc516310422 \h 10
2. 电子商务基础设施 PAGEREF _Toc516310423 \h 10
3. 电子商务专业课程设置的思路 PAGEREF _Toc516310424 \h 10
4. 对外经济贸易大学电子商务著作 PAGEREF _Toc516310425 \h 12
5. 对外经济贸易大学师资及条件 PAGEREF _Toc516310426 \h 12
6. 本科生电子商务专业教学计划(2001年版) PAGEREF _Toc516310427 \h 13
7. 对外经济贸易大学电子商务专业教学计划的说明 PAGEREF _Toc516310428 \h 16
主要内容
国内外电子商务学科与人才培训的发展动态
电子商务专业的培养目标、主干学科与主要课程
电子商务人才的培养模式及主要实践性教学环节
电子商务人才需求情况分析
高校设置电子商务专业的基本条件
对外经济贸易大学电子商务专业情况
国内外电子商务学科与人才培训的发展动态
随着经济贸易的全球化和以知识经济为代表的新经济的崛起,电子商务,作为一种新兴的、处于发展过程中的现代商务方式,体现出现代信息技术在商务活动各个层次和不同程度的实际应用,显现了巨大的现代商业价值。电子商务需要能够将现代信息技术融合到商务管理的复合型人才。目前的高等教育还难以提供大量的符合需求的这类人才,这也是我们开办电子商务专业重要原因之一。
国内外电子商务人才供求情况
IT专业人员短缺已成为众所周知的事实。据IDC的Michael Boyd估算,美国要达到几万亿美元的电子商务规模,电子商务职位的需求将增加到2000万人,这个数字比全世界现有的IT人员的总和还要大。
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