三年级英语1.doc

Unit 1 Hello 本单元是小学生学习英语的起始单元。小学生对学习英语大多怀有好奇、兴奋、期待的心情。英语学习的起始阶段，教师应在帮助学习进行知识积累的同时，特别重视激发和保护学生学习英语的热情，培养学习运用所学英语进行交际的意识和勇气。本着这一宗旨，本单元安排了“Story time”和“Fun time”的功能项目，并在词汇教学中，选择了较易激起小学生学习兴趣的卡通。激发学生参与教学的热情和信心。 教学要求： 能听懂、会说以下日常交际用语，并能运用所学交际用语进行自我介绍及互相问候。 Hello/Hi ,I’m … Good morning/ afternoon要求读音正确，语调自然。 2．培养学生运用所学英语进行交际的意识和勇气。 认识五个人物： David ,Liu Tao ,Yang Ling ,Mike ,Nancy . 会唱歌曲 Good morning! 教学重点、难点： 1、日常交际用语：Hello/Hi ,I’m … Good morning/ afternoon 2、词汇：Miss ，class，I 3、字母Aa，Bb，Cc，Dd的读音和书写。 教具准备： 录音机（带）、 动物卡片、人物头饰。 课时安排： 共五课时。 第一课时： A Story time 第二课时： B Fun time 第三课时： C Cartoon time 第四课时： D Letter time E Song time 第五课时： F Checkout time G Ticking time Unit 1 Hello The first period: A Story time TEACHING CONTENTS: Vocabulary :David ,Liu Tao ,YangLing ,Mike ,Nancy . Pattern : Hi /Hello ,Im … Good morning . TEACHING AIMS : The Ss can understand and say the communion parlance : Hello /Hi ,Im .. Good morning . To know five persons : Miss Li ,Liu Tao, YangLing ,Mike ,Sam . To encourage the Ss to talk in English . TEACHING AIDS : Cassette ,recorder ,masks (Miss Li ,Liu Tao ,YangLing ,Mike ,Sam ) TEACHING PROCEDURES: Step 1: Warm-up Introduce : Allow me to introduce myself .My name is …,You can call me “Mr /Miss ××.”This semester I teach you English .I hope we could get along with each other .First ,let’s say “Hello !” Greetings: Hello! Hi ! Good morning/Good afternoon . Step2 Presentation and practice . Learn to say :Hi /Hello ,I’m …a. T: If you want to introduce yourself to others ,you should say : Hi ,I’m …/Hello ,I’m…b. Read after the T.Hi ,I’m… /Hello ,I’m…c. Practice :T S SS Group work .Work in pairs .d. Check . Step3 Break : Listen to the song Good morning ! Step4 Consolidation : The T shows the masks (Miss Li , Liu Tao , Yang Ling , Mike , Sam ): Please introduce yourself to them and say Good morning !. Play a game The Ss are divided for several groups . In each group , the Ss ask and answer one by one . Eg