VC授课安排20111216随堂作业.doc

第一章 Visual C++ 集成开发环境 演示使用VC 第二章 C++ 语言基础 This is a C++ program ！ 随堂练习 要求在屏幕上输出以下五行信息。 我叫 ***(姓名),学号******(学号). ********************* 这是我的第一个C++程序! ********************* 程序运行结束,谢谢使用! 求两个整数之和。 随堂练习1 实验1.2改为求两个整数之差 实验1.3改为求两个整数的较小者 实验 4 计算三角函数的数学公式程序 随堂练习 计算4个公式的值， 一维数组 随堂练习 5 对数组A中10个数组元素依次赋值为0,1, 2,3,4,5,6,7,8,9，再将数组A的元素逆序拷贝到另外一个含有10个元素的数组B中，再将数组B的元素顺序输出。 二维数组 矩阵行列互换 随堂练习 用二重循环输入3×3整型矩阵的值，再求3×3整型矩阵的上三角元素之和。 指针和简单变量地址的关系 指针要点： 1 先使指针的值为某个变量单元的地址，即p= a 2 再用 *指针 间接访问指向变量单元的值， *p=2 = a=2; 随堂练习 输入三个int变量a、b、c，再用一个int类型的指针分别指向这三个变量，依次输出它们的值，整型变量的地址，以及指针的地址。 指针和数组之间的关系 a[i][j]为第i行第j列元素的值，a[i][j]为第i行第j列元素的地址，若a[0][3]和a[1][0]元素的地址是连续的，则可验证。 随堂练习 用指针实现：输入3×3整型矩阵的值，再求3×3整型矩阵的对角元元素之和并输出。 提示：（1）令指针p指向数组首个元素 （2）在循环中：在用cin*p来输入矩阵元素的值，再将指针p加1； （3）再令指针p指向数组首个元素 （4）在数组中移动指针访问对角元的值，将结果保存，访问完后输出即可。 指针和字符串之间的关系 随堂练习 用指针方式实现，用指针输出一个字符数组char a[10]={Good to see you!}的内容，并且将数组a中非o的字符拷贝到另一个数组b中，再用指针方式输出b的内容。 指针和结构体之间的关系 随堂练习 用指针方式实现，用指针输出一个字符数组char a[10]={Good to see you!}的内容，并且将数组a中非o的字符按顺序拷贝到另一个数组b中，再用指针方式输出b的内容。 使用简单函数 随堂练习 用函数调用实现输出 ********************************** * 我的第一个使用函数的C++程序！ * ********************************** * 我的第一个使用函数的C++程序！ * ********************************** 函数参数的单向值传递，引用 复制实参的局限性 当需要在函数中修改实参的值时 需要以大型对象作为实参传递时。对实际的应用而言，复制对象付出的时间和存储空间代价往往过大。 没有实现对象的复制时 随堂练习 编写一个函数，该函数具有两个形参，分别为int型和指向int型的指针，并返回这两个int值中较大 的数值。 具有返回值的函数和使用数组作为函数参数 随堂练习 已知两个整型数组a[10]和b[10]，编写一个使用数组为形参的函数，该函数查找数组a和b中是否存在相同的元素，返回值为a中发现相同元素的地址，如果没有找到，则返回为NULL。 动态内存分配 随堂练习 已知两个整型数组a[10]和b[10]，编写一个使用数组为形参的函数，该函数查找数组a和b中是否存在相同的元素，返回值为a中发现相同元素的地址，如果没有找到，则返回为NULL。 使用String和输入输出流（演示） 使用标准库vector类型 随堂练习 读一组整数到vector对象，计算并输出每对相邻元素的和。如果读入元素个数为奇数，则提示用户最后一个元素没有求和，并输出这最后一个元素。 类，对象，构造函数与析构函数 随堂练习 一个名为CPerson的类有以下属性：姓名，身份证号、性别和年龄，请用C++定义这个类。 (1) 为上述属性定义相应的方法，分别可以修改和显示对象的属性。 使用静态成员变量和函数，访问静态和非静态成员值 随堂练习 一个名为CPerson的类有以下属性：姓名，身份证号、性别和年龄，请用C++定义这个类并验证所使用的方法。 为上述属性定义相应的方法，分别可以修改和显示对象的属性。 增加静态成员变量，实时显示当前对象的个数（构造和析构函数） 分别添加能够访问静态和非静态成员变量的静态成员函数 使用This指针，友元函数和友元类 随