成栋试验班人才培养方案.pdfVIP

成栋实验班人才培养方案 一、培养特色 成栋实验班以知识传授、能力培养与素质养成“三位一体”的创新人才培养目标体系为导向，重 基础知识、突出专业技能、强调个性发展，培养和造就我国林业关键技术研究领域和行业需要的高 层次拔尖创新人才奠定坚实基础。 1.培养模式：实行本、硕、博贯通、分段培养的长学制人才培养模式，设置本硕博多通道、多 专业方向出口。 2.进出机制：实行“淘汰制”和“滚动制”相结合的灵活进出机制，根据学业等综合表现进行分流培 养和择优递补。 3.考核方式：实施“柔性评估”的考核机制，注重实验考核、科研课题考核，考核形式鼓励多样化、 个性化。 4.特色管理：实行“班级管理”和“导师制”相结合的管理体制。配备专用教室、每人一台电脑，实 行小班单独授课，配备专兼职搭配合理的优秀教师团队负责班级的管理和运行。 5.课程体系：设立专门的课程体系，增加跨学科课程设置，引进优质国外原版教材，引入专业 精品课程，设立专题研究课程，培养学生的探索与创新精神。 6.氛围营造：营造多渠道、多形式的学术氛围与开放的平等交流的氛围，激发学生的求知欲和 创新精神。 7. 国际合作：实行“走出去”和“请进来”的国际化培养体系，安排学生分期、分批到国外学习