法制进校园演讲稿法制讲座稿.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
法制进校园演讲稿法制讲座稿

法制进校园演讲稿-法制讲座稿 法制讲座稿[1] 万新小学法制教育讲座稿 各位老师、同学: 大家好! 今天,我演讲的主题是《打击侵害校园犯罪,加强自我防卫能力》。 青少年是祖国的未来,民族的希望,是我国社会主义现代化建设事业的接班人。教育和培养好青少年,是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计,是社会主义现代化建设事业的基础工程,是全党全社会共同的社会责任。新中国成立以来,党和政府高度重视青少年的培养教育,为青少年成长提供了良好的条件,使一代又一代青少年健康成长。但是,我们应该清醒地看到,近几年来,侵害校园的案件以及学生犯罪时有发生,严重破坏了学校正常的学习、教学秩序。我们一方面对侵害校园的犯罪要进行严厉的打击,另一方面,也要加强校园治安环境的整治工作,提高自我防卫能力。 青少年犯罪的主要原因: 从主体因素上看,一是自我控制能力脆弱;二是头脑简单,解决问题的方法偏激粗暴:三是贪图享受。从客观因素上看,一是家庭教育的误区;二是学校教育的失当;三是社会文化氛围消极方面的误导;四足缺乏社会救济措施;五是法制教育相对滞后:六是受社会经济负面效应的影响。 对学生来说,让犯罪远离校园,应从自身做起,加强思想道德修养,从而铲除校园犯罪滋生的土壤。许多案例表明,校园犯罪事件的发生有一定的条件,一定的气候,越是思想政治工作薄弱,学生纪律差的学校,发生的事件越多。学校犯罪事件又是一种见不得人的、偷偷摸摸的勾当,因此它只能在黑暗中进行。如果我们让阳光普照校园,那么参与犯罪者就不敢出现。阳光是什么,阳光就是学校的正气,就是全校同学的正气,这就是“魔高一尺,道高一丈”的道理。 我们在打击侵害校园犯罪的同时,还应加强自我防卫能力: 1、提高法律意识,提高明辨是非的能力。你们要多学点法律知识,弄明白什么是违法、什么是犯罪,只有明白了什么是违法,什么是犯罪,才有可能自己不 做违法犯罪的事,同时也有可能制止他人违法犯罪。 2、增强同犯罪分子作斗争的勇气。为什么侵害校园犯罪屡禁不绝,一个重要的原因是同学们没有团结起来,缺少同犯罪分子作斗争的勇气。面对犯罪分子的暴力威胁,竟然会束手无策,让他们得逞,原因是他们被犯罪分子的暴力所屈服。 3、掌握防卫方法。一是要看好自家门,宿舍门要随时关好,钱财要妥善保管;二是外出要请假,夜行要结伴,让同学老师知道你去哪里,或者遇到问题有个照应,防止犯罪分子袭击;二是同学们应该学习《未成年人保护法》,明确青少年在哪些方面应受到保护。在受人欺侮,遇到危险或可能发生危险时,要主动、及时地与老师、家长、公安人员取得联系,积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。发生事情后要学会用法律保护自己,要大胆揭发坏人坏事,不要姑息养奸。 总之,抓好青少年法制教育,是民主法制建设的基础性工作,国民素质的提高,社会经济文化的发展,民主与法制的推进,这都寄希望于广大的青少年。为推进青少年的法制教育的深入开展,全社会都应当行动起来,与时俱进,开拓创新,共同托起明天的太阳。 万新小学 法制讲座稿 守法用法 健康成长 呼图壁县二中 :刘新琴 一、社会生活需要共同的准则 我们每个人都生活在一定的社会中,比如,班级,二中,甚至 家庭也是社会的细胞,而我们每个人的思想动机都不同,如果没有共同的行为准则,每个人各行其是,社会就会混乱不堪,就如十字路口没有红绿灯,或者人们不遵守交通规则,十字路口就混乱不堪,甚至会出现严重的交通事故。因此说无规则不成方圆,我们每个人都要懂规矩,守规矩,那么约束我们的规矩有哪些呢?每个人一生中都要遵守三种行为规则,一是纪律规章规则,二是道德规则,三是法律规则, 二、纪律、道德、法律的区别 不遵守纪律规章要受到批评教育,有的同学经常违反课堂纪律, 违反学校纪律,旷课上课说话,扰乱课堂秩序等,老师要进行批评教育,严重的学校还要给予处分, 有的同学违背道德规范就要受到道德的谴责,社会舆论的谴责, 例如有的同学有考试作弊的,就是一种不道德不诚信的行为,就会受到有正义感的同学的谴责,受到老师的批评,学校的处分,因为不道德的行为影响正常的社会秩序,败坏社会风气,理应受到社会的唾弃, 同样社会公民有权利为维护良好的风气,对违反道德行为进行谴责。 第三种约束我们的行为规范就是法律,一个人违反了法律就不仅 仅是批评教育、舆论谴责的问题了,为了发就要受到法律的强制制裁。 因为法律是由国家制订或认可的,对全体社会成员具有普遍的约束力,具有强制性的行为规范。法律是道德的底线,违法就要受法律的强制出发 那么有些同学会说我一不违犯法,二不犯罪,所以我

文档评论(0)

xjj2017 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档