专题三 精准扶贫 共享改革成果 上课用_政史地_初中教育_教育专区.pptVIP

专题三精准扶贫共享改革成果 15科技创新是提高综合国力的战略支撑，处于国家发展全局的核心位置。 16民主法治是我国建设社会主义和谐社会的首要目标。 17朝鲜问题是国际恐怖主义造成的。 （判断） 18和平是发展的前提条件，发展是和平的重要基础。 （判断） 19经济全球化出现的根本原因是国际交流的结果。（判断） 20国际竞争的实质是以经济和军事实力为基础的综合国力的较量。 （判断） 21经济可以实现跨越式发展。人类社会可以实现跳跃式发展。 （判断） P12 时政解读4题，知识点： P12 热点解读4题，扶贫的做法： 1：DCDCB 6：BBBDC P14 12（1）我国政府的行为是正确的。（1） （2）公平是社会的稳定器，公平有利于为人的发展提供平等的权利和机会。（1分）我国政府教育经费向贫困学生倾斜，让贫困家庭子女都能接受公平有质量的教育是的公平体现。（2分）受教育是公民的基本权利，教育是一个民族振兴的基石。（2分）我国政府重视对困难学生的教育倾斜是对公民受教育权的保障，也是实施科教兴国战略的体现。（1分） （3）政府应该建立公平教育保障体系，营造公平的受教育环境；完善正义的教育制度和规则，保障人民平等受教育权利。（3分） P14 13 （1）民族精神内容：图1、团结统一；图2、勤劳勇敢。 核心价值观：图3、友善；图4、法治。 （2）①目前，我国仍有一批人口没有脱贫，给全面小康社会带来压力；②精准扶贫，提高了扶贫的目的性和准确度，有利于提高扶贫的质量；③有利于使发展成果更多更公平惠及全体人民，使我国社会发展更全面。 P14 13（3）①要珍惜学习机会，自觉履行受教育的义务，自觉接受规定的九年义务教育，不中途辍学；②自觉遵守纪律，尊敬师长；③努力学习，在学业上不断进步，做一个德、智、体、美全面发展的好学生。 * * 复习思路 (1)记忆基础知识: (5分钟) (2)时政资料:《步》P12 (3)结合的知识点： （4）练习:《步》P12 选择题 P15 简答题13 1文化的地位：文化是民族的血脉，人民的精神家园。是一种精神力量，是一个民族的价值观源泉。 2建设社会主义核心价值体系决定着中国特色社会主义发展方向。 3社会主义核心价值体系的内涵，从国家层面看：富强、民主 文明、和谐；从社会方面讲：自由、平等、公正、法治；从个人层面讲：爱国、敬业、诚信、友善。 4创新中华文化，需要吸收各国优秀文明成果。 59文化实力和竞争力是国家富强、民族振兴的重要标志。 5建设社会主义文化强国，关键是增强全民族文化创造活力。 6中华文明成为没有断过的文明主要原因是有民族精神。 7中华民族精神的地位：是中华民族强大的精神支柱和力量源泉，是兴国之魂。 8爱国主义最鲜明的主题就是不断发展中国特色社会主义，把民族精神转化为对中国特色社会主义的高度认同。 9民族精神的核心：爱国主义 改革创新的核心：时代精神 10尊重他人的隐私权：①未经同意，不私看他人的信件或日记；②不私自闯入他人住宅；③不私自发布和传播他人的隐私 11受教育既是公民的基本权利又是公民的基本义务。①从公民的自身发展来讲，受教育是我国公民的一项基本权利 ②从国家的繁荣发展，受教育是公民的一项基本义务。 12义务教育的特征：免费性、普及性、强制性、公益性。学前、大学、特殊教育没有公益性 13捐款：处分权 14消费者的权利：安知公、自依维 假冒伪劣：安知公 后悔权：自主选择权 商品售出不退换：公平交易权 说赔不赔：依法求偿权 ①政府的工作宗旨是对人民负责，努力为人民服务；②党是代表最广大人民的根本利益；③以人为本的科学发展观的体现；④共同富裕是社会主义的根本原则；⑤公平正义是社会主义和谐社会内在要求。 ①对贫困人口实行分类，通过发展特色产业、转移就业等措施，实现贫困人口脱贫；②通过实行社保政策兜底，实现丧失劳动能力的贫困人口脱贫；③通过土地托管等方式，让更多人口分享更多资产收益；④建立精准扶贫台帐，加强核查和管理；⑤建立贫困户脱贫认定机制，考查扶贫效果。 练习P12 选择题