八年级数学上（沪科版）教学课件：15.2 线段的垂直平分线.pptVIP

* * 15.2 线段的垂直平分线 第15章 轴对称图形与等腰三角形 优 翼 课 件 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 学练优八年级数学上（HK） 教学课件 1.理解和掌握线段垂直平分线的性质;（难点） 2.通过观察、实验、猜测、验证与交流等活动，初步形成数学学习的方法;（难点） 3.在数学学习的活动中，养成良好的思维习惯． 学习目标 导入新课 情境引入 市政府为了方便居民的生活，计划在三个住宅小区A、B、C之间修建一个购物中心，试问，该购物中心应建于何处才能使得它到三个小区的距离相等? A B C 讲授新课 线段垂直平分线的尺规作图 一 问题：怎样作出线段的垂直平分线？ 做一做： 在半透明纸上画一条线段AB，折纸使A与B重合，得到的折痕l就是线段AB的垂直平分线. 想一想： 这样折纸怎么就是垂直平分线呢？ A B A(B) A B l O l C O A B C D 作法： （1）分别以点A，B为圆心，以大于 AB的长为半径作弧，两弧交于C，D两点. （2）作直线CD. CD即为所求. 特别说明：这个作法实际上就是线段垂直平分线的尺规作图，我们也可以用这种方法确定线段的中点. 例1 如图，已知点A、点B以及直线l. (1)用尺规作图的方法在直线l上求作一点P，使PA＝PB.(保