苏教版四年级数学上册“统计表和条形统计图”198442536.pptVIP

特点 条形统计图使用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少,画出长短不同的直条, 从图中很容易看数量的多少. 想一想，如果让你来根据上面的统计表画出统计图，该怎么办？ 根据表中的数据，完成统计图 制作条形统计图的一般步骤 根据统计表所反映的内容，先写上统计图的名称，写在正上方,在标题的右下方注明制图日期。 根据图纸的大小，画出两条互相垂直的射线,并在交点处写上0,最后确定两条射线分别表示什么。 在水平射线上，适当分配条形的位置，确定直条的宽度和间隔。 在与水平射线垂直的射线上，根据数值大小的具体情况，确定单位长度表示多少。 按照数据大小，在与水平射线互相垂直的射线上找到相应的位置，然后画出长短不同的直条，并注明数量。 特别强调: 两条射线必须是互相垂直的 每个直条的宽度必须一样,并且直条与直条之间的宽度也必须一样. 在与水平射线垂直的射线上标数量的时候,要平均分成几份,不能随便分. 要标清楚单位、名称、日期 1直2等3平均，最后注意三标清 智慧魔法屋你敢挑战吗？ 展示统计图 观察 1.图中统计的内容是什么？ 2.图中画有两条互相垂直的两条射线，分别表示什么？ 3.直条最长的表示什么，是多少？直条最短的表示什么，是多少？其他的直条呢？ 自我检测1 自我检测2 答案2 自我检测3 答案3 四年级第一小组的男、女生进行套圈游戏，每人套15个圈。 方法二：先求出4人一共套