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- 2017-12-25 发布于浙江
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导入新课 课堂小结 课后作业 讲授新课 当堂练习 讲授新课 1.2 矩形的性质与判定 第一章 特殊平行四边形 优 翼 课 件 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 第1课时 矩形的性质 学练优九年级数学上(BS) 教学课件 1.了解矩形的概念及其与平行四边形的关系; 2.探索并证明矩形的性质定理.(重点) 3.应用矩形的性质定理解决相关问题.(难点) 学习目标 问题1:观察下面的图形,它们都是一种特殊的平行四边形,请你说 一说他们的特殊之处. 问题2:你能举出生活中的一些此种图形的实例吗? 导入新课 矩形的定义 一 活动:利用一个活动的平行四边形教具演示,使平行四边形的一个内角变化,请同学们注意观察. 矩形:有一个角是直角的平行四边形叫做矩形. 矩形 讲授新课 矩形是特殊的平行四边形,它具有平行四边形的所有性质,但平行四边形不一定是矩形. 归纳 平行四边形 菱形集合 平行四边形集合 矩形集合 做一做:请同学们拿出准备好的矩形纸片,折一折,观察并思考.?? (1)矩形是不是中心对称图形? 如果是,那么对称中心是什么? (2)矩形是不是轴对称图形?如果是,那么对称轴有几条? 矩形的性质: 对称性: . 对称轴: . 轴对称图形 2条 矩形的性质 二 活动探究: 准备素材:直尺、量角器、橡皮擦、课
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