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- 2017-12-25 发布于浙江
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导入新课 讲授新课 课后作业 当堂检测 课堂小结 2.1 认识一元二次方程 第二章 一元二次方程 优 翼 课 件 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 第1课时 一元二次方程 学练优九年级数学上(BS) 教学课件 1.了解一元二次方程的概念;(重点) 2.掌握一元二次方程的一般形式ax2+bx+c=0(a, b, c为常数,a≠0). (重点) 3.能根据具体问题的数量关系,建立一元二次方程的模型.(难点) 学习目标 导入新课 复习引入 没有未知数 1.下列式子哪些是方程? 2+6=8 2x+3 5x+6=22 x+3y=8 x-5<18 代数式 一元一次方程 二元一次方程 不等式 分式方程 2.什么叫方程?我们学过哪些方程? 含有未知数的等式叫做方程. 我们学过的方程有一元一次方程,二元一次方程(组)及分式方程,其中前两种方程是整式方程. 3.什么叫一元一次方程? 含有一个未知数,且未知数的次数是1的整式方程叫做一元一次方程. 想一想:什么叫一元二次方程呢? 一元二次方程的相关概念 一 问题1:幼儿园某教室矩形地面的长为8m,宽为5m,现准备在地面正中间铺设一块面积为18m2 的地毯 ,四周未铺地毯的条形区域的宽度都相同,你能求出这个宽度吗(列出方程即可)? 解:如果设
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