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- 2017-12-25 发布于浙江
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3.2 圆的对称性 第三章 圆 优 翼 课 件 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 学练优九年级数学下(BS) 教学课件 1.掌握圆是轴对称图形及圆的中心对称性和旋转不变性. 2.探索圆心角、弧、弦之间关系定理并利用其解决相关问 题.(重点) 3.理解圆心角、弧、弦之间关系定理中的“在同圆或等圆” 条件的意义.(难点) 学习目标 通过上面的观察,我们发现轴对称图形通过翻折能完全重合,那么圆是轴对称图形吗?它有几条对称轴呢? 轴对称图形 轴对称图形 对称轴 对称轴 a m 导入新课 观察与思考 讲授新课 圆的对称性 一 说一说 (1)圆是轴对称图形吗?如果是,它的对称轴是什么?你能找到多少条对称轴? (2)你是怎么得出结论的? 圆的对称性:圆是轴对称图形,其对称轴是任意一条过圆心的直线. 用折叠的方法 ●O 问题1 圆是中心对称图形吗?它的对称中心在哪里? · 圆是中心对称图形, 它的对称中心是圆心. 问题2 圆绕圆心旋转任意一个角度后,能与原来的图形重合吗? 能.(这是圆的一个特有性质,我们称之为圆的旋转不变性). 合作探究 在同圆中探究 在⊙O中,如果∠AOB= ∠COD,那么,AB与CD,弦AB与弦CD有怎样的数量关系? ⌒ ⌒ C · O A B D 圆心角、弧、弦之间的关系 二
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