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- 2017-12-25 发布于浙江
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* * * * 22.2 相似三角形的判定 优 翼 课 件 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 学练优九年级数学上(HK) 教学课件 第4课时 相似三角形的判定定理3 1.掌握相似三角形的判定定理3;(重点) 2.能熟练运用相似三角形的判定定理3.(难点) 学习目标 ⑴定义法:三个角分别相等,三条边成比例的两个三角形相似. 问题1:判定两个三角形相似我们学过了哪些方法? ⑵引理:平行于三角形一边的直线和其他两边相交,所构成的三角形与原三角形相似. 复杂 烦琐! 具备两个条件: (1) DE∥BC; (2)两个三角形在同一图形中. A B D C E 限制条件啦! 导入新课 复习与回顾 思考:类比全等三角形的判定方法,还有其他判定两个三角形相似的方法吗? (3)判定定理1:两角分别相等的两个三角形相似. (4)判定定理2:两边成比例且夹角相等的两个三角形相似. 导入新课 猜想:△ABC∽△A1B1C1 A1 B1 C1 C′ B′ A′ 如果: 相似三角形的判定定理3 一 边边边 S S S 有效利用判定定理去求证 证明:在△A1B1C1的边A1B1 (或延长线)上截取A1D=AB, 过点D作DE∥B1C1交A1C1于点E. ∵ DE∥B1C1 , ∴△ADE∽△A1B1C1. A
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