沪科版九年级上册数学课件：22.4 第1课时 位似图形.pptVIP

* * * 22.4 图形的位似变换 优 翼 课 件 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 学练优九年级数学上（HK） 教学课件 第1课时 位似图形 1.了解位似多边形及其有关概念；（重点） 2.了解位似与相似的联系与区别；(重点) 3.掌握位似图形的性质，会画位似图形；（重点） 4.会利用位似将一个图形放大或缩小.（难点） 学习目标 导入新课 问题：观察下面四组图形有哪些相似点？ （1） （2） （3） （4） 例如，放映幻灯时，通过光源，把幻灯片上的图形放大到屏幕上（如图显示了它工作的原理）．在照相馆中，摄影师通过照相机，把人物的形象缩小在底片上． 在日常生活中，我们经常见到这样一类相似的图形， 这样的放大缩小，没有改变图形形状，经过放大或缩小的图形，与原图形是相似的，因此，我们可以得到真实的图片和满意的照片．这种相似有什么共同的特征吗？ 讲授新课 位似多边形的概念 一 问题：下面两个多边形相似，将两个图形的顶点相连，观察发现连接的直线相交于点O. 有什么关系？ A B C D E E D C B A O 如果两个相似多边形任意一组对应顶点P，P? 所在的直线都过同一点O,且OP ? =k· OP （k≠0）,那么这样的两个多边形叫做位似多边形，点O叫做位似中心.其中k为相似多边形的