九年级数学下册（HS）精品教学课件 26.2.2 第5课时 图形面积的最大值.pptVIP

* * * * * * * 26.2 二次函数的图象与性质 优 翼 课 件 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 学练优九年级数学下（HS） 教学课件 第5课时 图形面积的最大值 2.二次函数y=ax2+bx+c的图象与性质 学习目标 1.分析实际问题中变量之间的二次函数关系.（难点） 2.能应用二次函数的性质求出图形面积的最大值.（重点） 导入新课 复习引入 y=ax2+bx+c a＞0 a＜0 开口方向 对称轴 顶点坐标 最值 增减性 向上 向下 当x位于对称轴左侧时，y随x的增大而减小；x位于对称轴右侧时，y随x的增大而增大. 当x位于对称轴右侧时，y随x的增大而减小；x位于对称轴左侧时，y随x的增大而增大. 直线 直线 写出下列抛物线的开口方向、对称轴和顶点坐标，并写出其最值. （1）y=x2-4x-5; (配方法) (2)y=-x2-3x+4.(公式法) 解：（1）开口方向：向上；对称轴：x=2；顶点坐标：（2，-9）；最小值：-9； （2）开口方向：向下；对称轴：x= ；顶点坐标：（ ， ）；最大值： . 求二次函数的最大（或最小）值 一 讲授新课 合作探究 问题1 二次函数 的最值由什么决定？ x y O x y O