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- 2017-12-25 发布于浙江
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* * * 优 翼 课 件 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 学练优九年级数学下(HK) 教学课件 24.4 直线与圆的位置关系 第1课时 直线与圆的位置关系 第24章 圆 学习目标 1.理解直线与圆有相交、相切、相离三种位置关系. 2.能根据圆心到直线的距离d和圆的半径r之间的数量关系, 判断出直线与圆的位置关系.(重点) 导入新课 情境引入 太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里. 果然过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光.这个太阳好像负着重荷似地一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱. ---摘自巴金《海上日出》 讲授新课 直线与圆的位置关系 一 互动探究 问题1 如果我们把太阳看成一个圆,地平线看成一条直线,那你能根据直线和圆的公共点个数想象一下,直线和圆有几种位置关系吗? 问题2 请同学在纸上画一条直线l,把硬币的边缘看作圆,在纸上移动硬币,你能发现直线和圆的公共点个数的变化情况吗?公共点个数最少时有几个?最多时有几个? ● ● ● l 0 2 问题3 根据上面观察的发现结果,你
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