- 1、本文档共35页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
maya基础建模教案完整
教 案 首 页
课程名称 MAYA基础建模 课程编码 课程性质 必修课 选修课 课程类型 公共基础课
专业基础课 专业课 授课专业 动画设计专业 年级、班 2007级动画1班 周学时数/
周数 16/5 总学时数 80 讲授学时数 50 实践环节时数 30 考核性质 考试 考查 考核方式 闭卷 开卷 学生数 31 教材:(名称、作者、出版社、出版时间)
名称: 《Maya2008标准培训教材》
作者: 王琦,王澄宇,董佳枢
出版社: 中国人民邮电出版社
出版时间: 2008年5月出版发行
教材参考书:(名称、作者、出版社、出版时间) 系(部)审阅意见
系(部)主任签字
年 月 日
第 一 章
授 课 章 节 认识动态游览
第一节.动画专业为什么导入MAYA
第二节.MAYA在实际领域中的应用
第三节.目前动画软件主要分类及应用
第四节.常规应用软件介绍
所 需 学 时
讲授学时数: 实践环节学时数: 教 学 目 的
与 要 求 认清动画设计的现状
如何开展动画制作的几个重要方面
要求熟练掌握应用MAYA软件熟练建模的能力
教 学 重 点
了解业界的主流应用软件,各个软件在动画制作中所发挥的作用;
掌握MAYA基础工具,需要反复练习
教 学 难 点
掌握每种模型和场景的制作方法
教 学 方 法
与 手 段
面授与实践相结合的双同步方式,采用实例(产品级)教学,让学员更有目的的进行学习
教 学 内 容
时 间 分 配
第一章:让同学认识MAY,怎样才能更有效的学习MAYA,怎样能更深入的学习MAYA,
怎样能更熟练的掌握MAYA。MAYA是目前业界最主流的三维软件之一。对于这款功能强大,同样业是最复杂的软件,应该怎样有效地进行学习,才能事半功倍? 作业及思考题 对相应课程在老师指导下进行自我练习,从了解到熟练掌握各节课的重点和难点
教 学 的 基 本 内 容 时间安排
教学方法 第 章
第 节
教 学 的 基 本 内 容 时间安排
教学方法 第 一
第 一 :为什么学习MAYA?怎样能更快的认识maya和使用maya?
Maya可以洁具涉及到三维技术各个领域的各种问题。从电影到动画,从商业广告到工业设计,maya无所不能。 它不仅包括一般的三维和视觉效果制作的功能,还结合了最先进的建模,数字化布料模拟,毛发渲染和动画模拟技术。
教 学 的 基 本 内 容 时间安排
教学方法 第 章
第 节 做maya的功能介绍。
教 学 的 基 本 内 容 时间安排
教学方法 第一章
第二节:介绍maya在实际领域中的应用。
可应用在工业造型,动画制作,影视特效,三维视觉效果制作商业广告等等。
影视特效:只有想不到没有maya做不到,这是在业界流转已久的一句话。Maya最为人知的就是它在电影领域中的用途。在明的科幻电影《x战警3:最后的据点》中大约有110个镜头是使用maya制作完成的,在制作特效时负责人提到:我们使用autodes maya组装,装配金门大桥并为其添加动画效果,maya帮助我们克服了这个难题。
教 学 的 基 本 内 容 时间安排
教学方法 第一章
第三节:目前动画软件主要分类及应用
在maya面世之前,alias research公司开发了两款当时非常有名的软件,它们是alias studio和power animator,到目前为止alias studio仍然是一款非常流行的工业设计软件,后来alias wavefront被美国以生产高端计算机,工作站,军事用计算机系统而著名的sig公司并购,在所有人担心maya未来的前景时,autodesk公司用几次版本的升级打消了maya用户心头的疑惑。被收购后的maya不但保持了自身的特点,更是增加了很多的强大的功能,进一步的确立了它在影视领域不可动摇的地位。目前maya的最高的版本是maya 2008.
应用:电影特效
游戏开发
教 学 的 基 本 内 容 时间安排
教学方法 第一章
第四节:常规应用软件介绍
认识maya的基本界面,增加学生学习的积极性和感兴趣的心里。并做一些效果的制作。是同学认识
您可能关注的文档
- Lab07宏 Agilent GC-MS 5973化学工作站操作培训教材.doc
- L-Edit实验指导书.doc
- KYT活动方案.doc
- LabVIEW 2012 基本介绍.doc
- KZP盘式制动装置使用说明书.doc
- labview动态调用.docx
- Labview温度采集系.doc
- LAB培训文档-IPSI升级.doc
- LAB培训文档-Basic CM Configure Instruction.doc
- LAB培训文档-卡板升级.doc
- 第18讲 第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁.docx
- 第15讲 第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”.docx
- 第13课时 中东 欧洲西部.doc
- 第17讲 第16 课三国鼎立.docx
- 第17讲 第16课 三国鼎立 带解析.docx
- 2024_2025年新教材高中历史课时检测9近代西方的法律与教化含解析新人教版选择性必修1.doc
- 2024_2025学年高二数学下学期期末备考试卷文含解析.docx
- 山西版2024高考政治一轮复习第二单元生产劳动与经营第5课时企业与劳动者教案.docx
- 第16讲 第15课 两汉的科技和文化 带解析.docx
- 第13课 宋元时期的科技与中外交通.docx
文档评论(0)