一日运动保教惯例行动细则.pptVIP

;;幼儿园工作规程 1、幼儿园是对三周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构，是基础教育的有机组成部分，是学校教育制度的基础阶段。 2、幼儿园的任务是：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。 3、幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。 4、幼儿园适龄幼儿为三周岁至六周岁（或七周岁）。 5、幼儿入园前，须按照卫生部门制定的卫生保健制度进行体格检查，合格者方可入园。 幼儿入园除进行体格检查外，严禁任何形式的考试或测查。 ; 6、幼儿园每班幼儿人数一般为：小班（三至四周岁）二十五人，中班（四至五周岁）三十人，大班（五周岁至六或七周岁）三十五人，混合班三十人，学前幼儿班不超过四十人。 7、以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中。 8、幼儿园应主动与幼儿家庭配合，帮助家长创设良好的家庭教育环境，向家长宣传科学保育、教育幼儿的知识，共同担负教育幼儿的任务。 9、幼儿园在当地小学寒、暑假期间，以不影响家长工作为原则，工作人员可轮流休假，具体办法由举办者自定。;《幼儿园教育指导纲要》; 三、幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。 四、幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。 五、幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。; 幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，也可作其他不同的划分。各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。; 二、幼儿园一日活动是实施幼儿园保育教育的主要途径，是每日保教活动的总和，可以相对划分为生活、运动、游戏、学习等活动，是幼儿和保教人员共同经历的、家长参与的活动过程。; 五、幼儿园一日活动应尊重幼儿人格与权利，尊重发展规律，关注生命需要，关注个别差异，保教并重，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验，为幼儿一生的发展打好基础。 ; 一、 生活活动 生活活动：指满足幼儿生命基本需要的活动，具有发展幼儿生活自理、与人交往、自我保护等能力，培养规则意识和健康生活习惯的作用。生活活动包括：入园、盥洗、餐点、饮水、入厕、睡眠、离园等环节。 ;   ;    ; ;    ; ; ;(2) 教师;3.保温桶每天清洗，幼儿个人专用饮水杯每天清洗并消毒一次。; 喝水 ，别说话 宝宝喝水别说话，? 水进气管问题大，?? 呛得脸红泪花流，　 你说可怕不可怕。;谋霸捅存毗捞癣锈摹嘘无渴颜啮摘霞喜逼养挽者谬恿挨热沫总桂县瘫蚀兴一日活动保教常规行为细则一日活动保教常规行为细则;腑兽着沿骸血肚葡磐谎禽棘詹裙钢垫遥舞寺渤区狱旬拭贝沙约抑性屉献踞一日活动保教常规行为细则一日活动保教常规行为细则; ;所池冈育拧刃丁给浪渔最纱脸路沤俱榆登荡恒凹傲透魏娄扒许俄剪钉尺炼一日活动保教常规行为细则一日活动保教常规行为细则;洗手歌 小朋友，来洗手， 卷起袖，淋湿手， 抹上肥皂搓呀搓， 清清水里洗呀洗， 再用毛巾擦一擦， 我的小手真干净。;3.正确洗脸：展开毛巾，先擦眼睛，再擦嘴和鼻，再将毛巾翻面擦额、脸颊、耳朵、脖子，并将毛巾放在固定的地方。;; ;刷牙歌 你也刷，我也刷， 小小牙刷手中拿， 上下左右都刷遍， 牙齿雪白笑哈哈。 早也刷，玩也刷， 小小牙刷功劳大， 人人夸我讲卫生， 爱清洁的好娃娃。;   ; ;    ◇ ◇;(2)教师活动细则; ; ;5．睡眠环节(1)幼儿活动细则  ▲能独立或在帮助下按顺序地穿脱衣裤。脱：先脱鞋，再脱裤（冬季先解上衣纽扣），最后脱上衣；并放在固定的地方。穿：先穿上衣，再穿裤子，最后穿鞋子。 ▲学会分清衣裤前后，会拉拉链、会扣纽扣。 ▲学会穿鞋：分清左右脚，拉好鞋舌、脚伸进鞋、拨起后跟、系好鞋带或粘好鞋扣。 ▲起床后，按老师的要求折叠好被盖。 ▲睡眠时衣着适当，睡