《电子技能实训教程》教学大纲.docVIP

《电子技能实训教程》教学大纲 ? ? 中科院合肥科技学校 电子教研室 何武松 一、课程性质与任务 本课程是中等职业学校电子类专业的一门实践性很强的课程。其任务是：使学生在校期间开始熟悉电子元器件，了解电子应用技术的一般知识，掌握最基本的装焊操作技能，接触电子产品的装配过程，具备分析和解决生产生活中一般电子问题的能力，有利于今后的专业课学习，提高学生的实践动手能力；同时对学生进行劳动观念的培养和职业意识及职业道德教育，提高学生的综合素质与职业能力，为毕业后从事实际工作奠定良好的基础。 ? 二、课程教学目标 使学生掌握常用电子仪器仪表的使用；掌握焊接及拆焊技能；掌握常用元器件的识别与检测技术；初步具备识读简单电路图、简单印制电路板；初步具备制作和调试常用电子电路及排除简单故障的能力；初步具备质量管理意识，形成良好的安全操作规范。结合生产生活实际，了解电子技术的认知方法，培养学习兴趣。 ? 三、教学内容结构 全书分５章，共１５个实训项目，即以“实训项目”为核心重构理论知识和实践知识，让学生在真实的情景中，在动手做的过程中感知、体验和领悟相关知识。 第四章为选学内容，以适应不同专业的需要，选定后即为该专业的必修内容，教学时数不少于58学时。 课程总学时数不少于140学时，其中实训不少于总学时一半以上。 ? 四、教学内容和要求 第一章　岗位培训和安全生产 教学单元 教学内容 教学要求与建议