北京市2015年教育规划项目调研报告.docVIP

北京市2015-2016年教育规划项目调研报告 调研目的 通过调研，全面了解北京市教育现状及2015年教育工作方向和重点，为基础教育事业部群、幼儿园建设事业部群和学前教育事业部群承接北京中小学和幼儿园项目提供方向指引。 调研内容 北京市2015-2016年基础教育和幼儿教育规划项目。 调研渠道 北京市2015年已发布的教育政策文件、会议纪要、新闻报道等。 调研成果 按照2015年北京市布局，16区县被划分为四类区域：首都功能核心区、城市功能拓展区、城市发展新区和生态涵养发展区，这成为各区县绘制教育地图一个重要坐标系。 2015年北京教育新地图 首都功能核心区：东城、西城。 城市功能拓展区：朝阳、海淀、丰台、石景山 城市发展新区：通州、顺义、大兴、昌平、房山 生态涵养发展区：门头沟、平谷、怀柔、密云、延庆 海淀区 1、将增加中小学、幼儿园学位共计6000余个 2015年-2016年，海淀区将试点学区制改革，在现有12个小学学区基础上，将学区地域范围内的中学纳入学区管理，并逐步实现由学区统筹所在地区范围内的各类教育资源。同时，还将在年内新建改扩建交大附小等5所中小学，中关村三小万柳北校区和101中学温泉校区建成并招生，预计今年将新增中小学、幼儿园学位共计6000余个。 2、调整12个小学学区划分现状 海淀区在推进学区制改革方面，一方面将在现有的12个