七年级下数学（冀教版）精品教学课件-9.2 第1课时 三角形的内角和.pptVIP

* * 优 翼 课 件 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 学练优七年级数学下（JJ） 教学课件 第1课时 三角形的内角和 9.2 三角形的内角和外角 第九章 三角形 学习目标 1.阐述并验证三角形内角和定理.（重点） 2.会运用三角形内角和定理进行计算.（难点） 导入新课 情境引入 在一个直角三角形里住着三个内角，平时，它们三兄弟非常团结.可是有一天，老二突然不高兴，发起脾气来，它指着老大说：“你凭什么度数最大，我也要和你一样大！”“不行啊！”老大说：“这是不可能的，否则，我们这个家就再也围不起来了……”“为什么？” 老二很纳闷.你知道其中的道理吗？ 内角三兄弟之争 三兄弟的和应为180度！ 讲授新课 三角形的内角和定理 一 合作探究 问题1：如下图所示是我们常用的三角板,它们的三个角之和为多少度? 30°+60°+90°=180° 45°+45°+90°=180° 问题2 三角形的三个内角和是多少?你有什么办法可以验证呢? 想一想 从刚才拼角的过程你能想出证明的办法吗? 验证：三角形三个内角的和等于180°. F 2 1 E C B A 试说明：∠A+∠B+∠C=180°. 已知：△ABC. A C B C B 解：过点A作EF∥BC， ∴∠B=∠1. (两直线平行,内错角相等) ∠C=∠2. (两直线平行,内错角相等) ∵∠2+∠1+∠BAC=180°， ∴∠B+∠C+∠BAC=180°. 想一想 同学们还有其他的方法吗？ 试一试 方法2：延长BC到D，过点C作CE∥BA， ∴ ∠A=∠1 . (两直线平行，内错角相等) ∠B=∠2. (两直线平行，同位角相等) 又∵∠1+∠2+∠ACB=180°， ∴∠A+∠B+∠ACB=180°. C B A E D 1 2 方法3：过A作AE∥BC， ∴∠B=∠BAE (两直线平行,内错角相等). ∠EAB+∠BAC+∠C=180° (两直线平行,同旁内角互补). ∴∠B+∠C+∠BAC=180°. C B A E 典例精析 例1 如图，在△ABC中，∠A=30°，∠B=65°，求∠C的度数. A B C 解：∵∠A＋∠B+∠C=180°(三角形的内角和定理), ∴∠C=180°-(∠A＋∠B). ∵∠A=30°，∠B=65°，(已知) ∴∠C=180°-(30°＋65°)=85°. 练一练 (2) 在△ABC中，∠A :∠B:∠C=1:2:3，则△ABC是 三角形 . (1) 在△ABC中，∠A=35°，∠ B=43 °，则∠ C= . (3) 在△ABC中， ∠A= ∠B+10°, ∠C= ∠A + 10°, 则 ∠A= ， ∠ B= ，∠ C= . 102° 直角 60° 50° 70° 如图，在△ABC中， ∠BAC=40 °, ∠B=75 °,AD是△ABC的角平分线，求∠ADB的度数. A B C D 解：由∠BAC=40 °, AD是△ABC的角平分线，得 ∠BAD= ∠BAC=20 °. 在△ABD中， ∠ADB=180°-∠B-∠BAD =180°-75°-20° =85°. 北 . A D 北 . C B . 东 E 例2 如图，C岛在A岛的北偏东50°方向，B岛在A岛的北偏东80 °方向，C岛在B岛的北偏西40 °方向.从B岛看A,C两岛的视角∠ABC是多少度？从C岛看A、B两岛的视角∠ACB是多少度？ 解：∠CAB= ∠BAD-∠CAD=80 °-50°=30°. 由AD//BE,得∠BAD+ ∠ABE=180 °. 所以∠ABE=180 °-∠BAD=180°-80° =100°,∠ABC= ∠ABE- ∠EBC=100° -40°=60°. 在△ABC中， ∠ACB=180 °-∠ABC-∠ CAB =180°-60°-30° =90°, 答：从B岛看A,C两岛的视角∠ABC是60 °,从C岛看A,B两岛的视角∠ACB是90°. 北 . A D 北 . C B . 东 E 当堂练习 1.说出下列各图中的x值． x=70 x=60 x=30 x=50 * *