PACS系统素材库的建立及其在超声教学中的应用价值.docVIP

精品论文 参考文献 PACS系统素材库的建立及其在超声教学中的应用价值 （1曲靖医学高等专科学校医学技术系 云南曲靖 655000） 　　（2云南省曲靖市第一人民医院 云南曲靖 655000） 　　【摘要】目的：探讨PACS系统素材库的建立及其在超声教学中的应用价值。方法：选取2015年9月～2016年1月曲靖医学高等专科学校影像技术专业学生124名，随机分为研究组与对照组，对照组带教老师采用纸质版超声诊断报告及教材进行教学，研究组带教老师采用PACS系统进行教学。两组学生共进行为期4个月的学习，期末比较两组学生的学习效果。结果：研究组学生超声诊断测试试卷平均得分（92.6plusmn;8.2）明显高于对照组（87.5plusmn;6.7），差异有统计学意义(Plt;0.05)；研究组学生学习主动性评分（8.8plusmn;0.6）结果明显高于对照组（7.6plusmn;0.5），差异均有统计学意义(Plt;0.05)；研究组学生教学满意度评价评分（8.8plusmn;0.4）结果明显高于对照组（7.9plusmn;0.6），差异具有统计学意义(Plt;0.05)。结论：PACS系统不仅可以提高学生学习兴趣及学习效果，还可以补充教师课件及教案教学方法的不足，在教师的讲解带领下能够接触更多的影像资料，丰富课堂授课内容，值得在教学中推广。 　　【关键词】 PACS系统；超声教