中考历史学科应对策略.docVIP

精品论文 参考文献 中考历史学科应对策略 四川省武胜县三溪初级中学校 王强 邮编 638412 中考一方面是选拔人才，另一方面也是初中 教学的指挥棒。借此机会，同与会老师们交流一下结合我这几年担任初三历史教学积累的经验和本校团体教师而形的一个中考应对策略，供同行参考，意在引玉。 一、广安市2013年中考历史学科说明 (一)指导思想 初中毕业生学业考试既是义务教育阶段的终结性考试，也是高中招生考试。考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据，也是高中阶段招生的重要依据。命题既要有利于促进基础教育课程改革，全面实施素质教育，又要有利于高中选拔人才。 (二)命题依据 以教育部2001年颁布的《全日制义务教育历史课程标准（实验稿）》中有关教学内容的要求为考试依据，以义务教育课程标准中《中国历史》（八年级上、下册）和《世界历史》（九年级 上、下册）的基本内容为考试范围。 (三）命题原则 历史考试命题必须面向全体学生，坚持基础性、发展性、时代性和科学性的原则，正确发挥考试对初中历史课程改革的导向功能，引导教师教学理念转变和教学方式的改进，促进学生学习方式的转变。加强对初中历史基础知识和基本技能的考查