数学八下（冀教版）精品教学课件-19.3 坐标与图形的位置.pptVIP

* * * * 优 翼 课 件 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 学练优八年级数学下（JJ） 教学课件 19.3 坐标与图形的位置 第十九章 平面直角坐标系 学习目标 1.领会实际模型中确定位置的方法，会正确画出平面直角坐标系； 2.能建立适当的直角坐标系，将实际问题数学化，并会用直角坐标系解决问题；（重点、难点） 3.能结合具体情景灵活运用多种方式确定物体的位置. 利用平面直角坐标系的知识，用坐标表示各个景点的位置： 假山 游乐场 猴山 蛇馆 两栖馆 孔雀园 O O 同一个点在不同的坐标系中，坐标相同吗？ y x x y 导入新课 复习引入 同一个点在不同的坐标系中，坐标不相同. 讲授新课 建立直角坐标系表示物体的位置 一 问题：描述下面图形顶点的坐标，可以建立不同的坐标系吗？ 合作探究 A D C B y x O A B C D y x O A B C D y x O A（0，4） B（0，0） C（0，4） D（4，4） A(-2,2) B(-2,-2) C(2,-2) D(2,2) 议一议 1.上述三种建立直角坐标系的方法各有什么优点？ A B C D x y O A（0，2） B（0，-2） C（4，-2） D（4，2） 2.你还能建立其他的直角坐标系吗？ 点例精析 例 在等腰三角形ABC中，腰 AB=AC= ，底边BC=4， （1）请你在网格图中建立适当的坐标系，并写出A，B，C的坐标． （2）解释你选择这个坐标系的理由． A B C x y O A B C （0,6） （-2,0） （2,0） （0，0） （2，6） （4，0） 体现轴对称性 图形在第一象限 A C B x y O 做一做 一个直角三角形ABC的两条直角边为3和4，请建立适当的坐标系准确写出各顶点的坐标. A（0，4） B（3，0） C（0，0） A（-2，0） B（2，3） C（2，0） A（3.2，0） B（-1.8，0） C（0，2.4） A（?，?） B（?，?） C（?，?） 显然建立合适的坐标系更方便表出图形的位置 建立坐标系常用的方法有哪些？ （1）以图形上的某已知点或线段的中点为原点； （2）以图形上某线段所在直线为x 轴（或y 轴）； （3）利用图形的轴对称性以对称轴为x 轴（或y 轴）． 一题多解多中选优 在一次“寻宝”游戏中，寻宝人已经找到了坐标为（3，2） 和（3，-2）的两个标志点，并且知道藏宝地点的坐标为（4，4），如何确定直角坐标系找到“宝藏”？ · 1 2 3 4 5 -4 -3 -2 -1 3 1 4 2 -2 -1 -3 y · O （3，-2） x （3，2） · · （4，4） 解：如图所示 试一试 * * * *