数学八下（沪科版）精品教学课件-19.2 第2课时 平行四边形的对角线的性质.pptVIP

19.2 平行四边形 第2课时 平行四边形的对角线的性质 复习 导入 合作 探究 课堂 小结 随堂 训练 1.定义: 有两组对边分别平行的四边形 叫做平行四边形. 2.记作: ABCD 3.读作：平行四边形ABCD A B C D 复习导入 平行四边形的性质： ①平行四边形的对边分别相等； ①平行四边形的对角相等； 1.边： 2.角： ∵四边形ABCD是平行四边形, ∴∠A=∠C , ∠B=∠D. ∠A+∠B=180° ②平行四边形的对边分别平行； ③平行四边形的邻边之和= 周长 ②平行四边形的邻角互补. 如图，把两张完全相同的平行四边形纸片叠合在一起,在它们的中心O 钉一个图钉，将一个平行四边形绕O 旋转180°，你发现了什么? A C D B O 合作探究 活动1：探究平行四边形对角线的性质 ● A D O C B D B O C A 再看一遍 ● A D O C B D B O C A 你有什么猜想？ 根据刚才的旋转，你知道平行四边形是什么图形？它的对角线有什么性质吗？ 猜一猜 1.□ABCD绕它的中心O旋转180°后与自身重合，这时我们说□ABCD是 中心对称图形，点O叫对称中心. 2.平行四边形的对角线互相平分. A C D B O 已知：如图， ABCD的对角线AC、BD相交于点O. 求证：OA=OC，OB=OD. 证明： ∵四边形ABCD是平行四边形， ∴ AD=BC，AD∥BC. ∴ ∠1=∠2，∠3=∠4. ∴ △AOD≌△COB（ASA） ∴ OA=OC，OB=OD. 3 2 4 1 重要结论 1.平行四边形是中心对称图形，其对称中心是对角线的交 点O； 2 . △ABO≌ △CDO， △AOD ≌ △COB， △ ABD ≌ △CDB， △ ABC ≌ △CDA ； 3. △ABO、 △AOD、 △DOC、 △COB的面积相等，且都等于平行四边形面积的四分之一. A C D B O 性质定理3：平行四边形的对角线互相平分. 知识要点 例1 如图，在□ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，AB⊥AC，AB=3，AD=5，求BD的长. 提示 先利用勾股定理求出AC的值，进而可知AO的值，再利用勾股定理求出BO的值，从而可知BD的值. 例1 如图，平行四边形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，AB⊥AC，AB=3，AD=5，求BD的长. 解： ∵四边形ABCD是平行四边形 ∴BC=AD=5 ∴AB⊥AC ∴△ABC是直角三角形 AO= AC=2 ∴BD=2BO= ∴ 例2 如图在□ABCD中，AC、BD相交于点O. （1）已知BC=10，AC=8，BD=14，则△AOD的周长是 ； △DBC 比△ABC的周长大 . 21 6 △DBC 与△ABC的周长差实为BD与AC之差. 提示 例2 如图在□ABCD中，AC、BD相交于点O. （2）过点O作直线EF交AD、BC于点E、F，试问OE=OF吗？为什么？ 分析 欲证OE=OF，只需证△AOE≌ △COF即可. 过程由同学们自行完成！ 结论 由于平行四边形是中心对称图形，因此只要过对称中心（即对角线交点）作直线交对边，得到的一组线段一定相等.